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[期刊论文] 作者：王克伟,翟荣琪,
来源：发明与创新：小学生（C） 年份：2015
我们每天都要跟数字打交道。数字的用途有很多,如可以表示时间、坐标、温度和顺序等。它们如同跳跃的精灵,散落在生活的各个角落。你不知道吧？数字还能引导我们不断创新呢。兄......
[期刊论文] 作者：王克伟 翟荣琪,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2018
运用多媒体技术辅助小学数学教学，可以通过创设一个优良的情景，开阔学生视野，使难以理解的抽象知识具体化、实物化，变成直观、生动活泼的视觉信息，并配上文字与声音，图、文、声、画并茂，全方位调动学生的视觉、听觉、触觉，使学生的认知渠道多元化，使课堂教学生动、形象、......
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