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[期刊论文] 作者：罗秋官,
来源：中学地理教学参考 年份：1997
“世界气候类型”教学构想□罗秋官／福建古田一中“世界气候类型”是高中地理第二章的教学难点。如果照本宣科把世界各种气候的分布规律、特点和成因都逐一讲解一遍，不仅单调乏...
[期刊论文] 作者：罗秋官,
来源：中学地理教学参考 年份：1998
《高中地理读图作业图册》错误分析□罗秋官／福建古田一中由中国地图出版社编制出版的《高中地理读图作业图册》虽经多次修订，却仍存在许多不够严谨之处，若不加以修订，不但会影响...
[期刊论文] 作者：罗秋官,
来源：教育学报 年份：1995
浅谈地理教学中语言能力的培养福建古田一中罗秋官语言是知识的载体，上是思维的工具，学生语言能力的培养是中学各科教学的共同任务。但由于学科性质不同，各学科在语言能力培养的...
[期刊论文] 作者：罗秋官,
来源：中学地理教学参考 年份：1996
关于高中《地理》下册部分内容的修订建议罗秋官目前使用的高中《地理》下册（人民教育出版社１９９５年１０月印刷）虽经多次修订，仍存在不少不够严谨之处。现按章节顺序对其中的部分内容提出...
[期刊论文] 作者：罗秋官,
来源：福建地理 年份：
地理概念教法初探罗秋官（古田县第一中学）现行高中地理教材概念体系多，搞好概念教学是高中地理教学的最基本任务之一。...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：地理教学 年份：2015
获取和解读地理信息的能力是高中地理学科的基本能力之一,也是高考重点考查的内容之一。地理试题中,地理信息是以文字、图像、统计图表等各种背景材料的形式呈现的。一道...
[期刊论文] 作者：罗秋官,
来源：中学地理教学参考 年份：1995
新版《高中地理读图作业图册》(中国地图出版社1994年版)与原版相比,无论是作业的内容还是题型都有很大的改进,给人以耳目一新之感。但在使用过程中,笔者也发现图册中有...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：地理教学 年份：2010
课堂是教学活动的主阵地,如何提高课堂教学的有效性是课程改革中的一个焦点问题。那么到底什么是有效教学?有效教学的基本条件是什么?如何实现有效教学?本文结合高中地理...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：中学地理教学参考 年份：2015
"流域的综合开发"是高中地理"必修3"的重要内容,高中地理课程标准的要求是"以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：中学地理教学参考 年份：2011
思维品质是指人们在思维过程中所表现出来的思维的广阔性、敏捷性、灵活性、深刻性、独创性和批判性等方面的特质。地理教学中培养学生思维品质的方法较多,设问无疑是其...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：地理教学 年份：2014
区域地理历来都是高考命题的重点内容,这是因为任何地理基本概念、基本原理都是通过对众多地理事实、地理现象研究的基础上形成的,而每一种地理现象的发生、发展和演变都...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：地理教学 年份：2015
语言歧义现象在高考地理试题中屡有出现,这在一定程度上影响了高考的公平性原则。出现语言歧义的原因主要有如下几个方面:一是试题中出现内涵不明确或有多种含义的语词;二是...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：地理教学 年份：2013
"主导因素"与"限制性因素"是高中地理教学中经常涉及到的概念,也是高考题中经常出现的内容。但对于"主导因素"与"限制性因素"这两个概念的理解却存在分歧,这给地理教学带...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：中学地理教学参考 年份：2013
"主导因素""限制性因素"是高中地理教学中经常涉及的概念,也是高考题中经常出现的内容。但对于"主导因素""限制性因素"这两个概念的理解却存在分歧,这给地理教学带来了不...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：中学地理教学参考 年份：2015
论证和探讨问题的能力是高考地理考试大纲规定考核的四项基本能力之一。本文从逻辑角度谈谈地理论证问题,不当之处,敬请指正。所谓论证,就是用一个或一些真实性已经被断...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：地理教学 年份：2017
高中地理内容按其知识属性可分自然地理和人文地理两部分，人文地理的教学难度就其内容而言比自然地理低，但教学效果却并不理想，其最主要的原因是教师没有因材施教。本文从“少教......
[期刊论文] 作者：罗秋官,
来源：地理教育 年份：2005
第Ⅰ卷(选择题 70分)一、单项选择题(本题有35小题,每小题2分,共70分)读图1,根据题目提供的信息,回答1～3题:1.若FG代表赤道,HI代表晨线.则此后几天,下列现象不可能发生的是:...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：中学地理教学参考 年份：2012
地理选择题作为一种客观性的题目在高考中具有不可替代的功能。与综合题相比,地理选择题对语言表述的逻辑性和科学性方面的要求更为严格。近年来,随着命题技术的不断成熟,试...
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：地理教学 年份：2009
随着课程改革不断深入，重视过程和方法、以培养能力为核心的教育理念正逐渐深入人心。但令人遗憾的是，在分析问题、解决问题的能力培养得到加强的同时，创新能力的培养却没有受到......
[期刊论文] 作者：罗秋官,,
来源：中学地理教学参考 年份：2018
地理命题最基本的要求是试题的内容与结论必须合情合理。如果试题存在"合情不合理""合理不合情",甚至"情理均不合"的情况,不仅会影响到考试的信度和效度,还会对教学造成误导...
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