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[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：中国乡镇企业会计 年份：2019
现代企业财务活动运行建立在财务管理机制的基础上,财务管理机制也是财务管理工作开展的必要条件。文中以酒店集团为切入点,分析财务管理现状与存在的问题,联系实际情况给出...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2015
良好的职业素质是思想政治理论课教学成功的基本前提。高校思想政治理论课教学基本特点要求教师具有良好政治思想、道德、健康心理、人文社科以及教育学心理学素质。...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,
来源：郑州铁路职业技术学院学报 年份：2004
偶像崇拜作为一种独特的社会心理现象 ,尤其是作为青少年中的一种流行时尚 ,它的出现与蔓延有其特定的心理背景、社会基础、文化氛围、价值观念和心理机制等方面的一系列原因...
[学位论文] 作者：罗晓珍,,
来源： 年份：2004
偶像崇拜是当今青少年精神生活的重要内容。以中学生为主体的青少年，把明星作为自己的偶像；追星族们对于其心中偶像的崇拜极度喜爱、热情，有的甚至到了狂热、执着和迷恋的程度，常......
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：武汉交通职业学院学报 年份：2009
德育与心理健康教育作为我国思想政治教育体系一部分,各有独立的教育目标、内容、方法体系等,但两者在教育中又紧密联系,心理健康教育中蕴含着德育,德育过程中离不开对学生的...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：教育教学论坛 年份：2018
问题式教学法能够有效提升高职思想政治理论课教学的针对性和实效性,同时培养了学生的问题意识和分析解决问题的能力,彰显了现代教育理念。问题式教学法应用于高职思想政治理...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：浙江交通职业技术学院学报 年份：2019
中国特色社会主义文化理论是高职"概论"课教学重要内容,是培养大学生文化自信的主渠道。中国特色社会主义文化理论教学以培养大学生文化自信为目标和重点,根据学生认知特点构...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：机械工程与自动化 年份：2010
着重介绍了利用松下FP1系列PLC可编程控制器实现小型冷库自动控制的方法。阐述了该系统的工作原理、硬件结构和软件设计。实践证明该小型冷库控制系统实用性强、使用方便。...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,
来源：武汉交通职业学院学报 年份：2004
偶像崇拜是当前青少年中普遍存在的心理现象。青少年热烈寻求偶像 ,有时给其成长带来消极影响 ,引起社会各界的关注。本文从心理学的角度分析青少年偶像崇拜产生的原因、对青...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2019
高校学生承担着中华民族复兴的重任,培养学生文化自信是高校思想政治教育的基本目标。高校文化自信教育要让学生深刻认识文化自信对国家民族发展的重要作用,引导学生准确理解...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：中国商论 年份：2017
对酒店发展提出"八项规定、六项禁令"以来,我国酒店的发展逐渐进入到低谷期,业绩出现了明显的下滑现象,特别是以接待政府官员为主的高星级酒店,日常的营业额更是直线下降,使...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：机械管理开发 年份：2007
介绍了TI公司推出的MSP430系列单片机的超低功耗特点及其完善的功能,它适合于以电池供电的应用,利用它作为核心构成的便携式系统,不仅可以大幅延长电池的使用寿命,同时也具有...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：武汉交通职业学院学报 年份：2008
教师的情感影响学生认知功能的发挥和学习兴趣,同时也影响学生社会性情感的发展;作为教师,要有健康的情绪情感和良好的职业情感,应在教学过程中保持良好的教学心境,善于对教...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2005
理性思维是一种积极、客观、辩证的思维方式,它是青少年心理健康与事业成功的基础之一。培养青少年理性思维,教育者一方面要善于发现其非理性认知并加以科学的纠正,让青少年...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2004
工匠精神是高职学生职业素质的灵魂,高职思想政治教育要将工匠精神培养贯穿教育全过程。教师应是工匠精神的示范和践行者,思想政治教育要树立学生正确的职业观,养成良好的职...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2020
用中华优秀文化涵养学生的心灵,培养当代大学生的文化自信是高校思想政治教育的重要任务。从文化认知状况、对中华传统文化态度与需求、学生课余文化生活状况三个方面调查和...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2011
实践教学是高校思想政治理论课教学中的重要环节。高职思想政治课实践教学存在理论教学与实践教学脱节、缺乏系统、规范的实践教学方案等问题。科学实施实践教学,要坚持面向...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2009
高职学生产生道德失范行为的心理成因主要分为：认知型、情绪型、意志型、人格型；对高职学生的道德失范行为纠正要运用尊重、真诚、同感原则，坚持知、情、意、行教育相结合，在日常......
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2010
学校要积极主动关心的心理问题,培养学生心理健康从而减少学生因心理问题而产生道德问题;对学生心理问题,采取心理辅导方式解决,对学生道德问题,采取心理辅导与德育相结合方...
[期刊论文] 作者：罗晓珍,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2008
本文以问卷和个别谈话的方式调查并分析了高职院校实施创新教育的基本情况,包括学生对创新的认识理解、学生的创造性倾向、学校创设的支持鼓励创新的环境等,并提出了高职院校...
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