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[期刊论文] 作者:符建功, 来源:中华武术 年份:2000
[学位论文] 作者:练燕,, 来源:河北大学 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[学位论文] 作者:练燕,, 来源:中国人民解放军陆军军医大学 年份:2018
一、研究目的1.探讨开展我国社区痴呆症患者及时诊断的可行性及有效方法。2.探讨以社区护士为主导的痴呆症患者家庭照护者支持干预的效果。二、研究方法本研究以社会生态系统...
[期刊论文] 作者:练燕,, 来源:第三军医大学学报 年份:2004
[期刊论文] 作者:练燕, 来源:护理研究 年份:2005
2002年11月-2003年3月我院运用床单位消毒机,对出院病人的床单位进行了消毒前后细菌培养比较.现报告如下....
[期刊论文] 作者:练燕, 来源:师道·教研 年份:2014
一个富有特色的幼儿园必然拥有一位创新意识强、特色意识浓、办园思想独特的智慧型园长。时下,在“人无我有、人有我优、要优我精”的特色幼儿园建设思想的倡导下,作为“领头羊”的园长,管理不仅要规范化、而且更要精细化、个性化。园长的教育思想是幼儿园价值观念......
[学位论文] 作者:练燕, 来源:河北大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:练燕, 来源:国际护理学杂志 年份:2004
[期刊论文] 作者:练燕, 来源:国际护理学杂志 年份:2004
[学位论文] 作者:练燕, 来源:第三军医大学 年份:2009
背景:医护人员与患者的沟通(医患沟通)是医疗护理行为重要的组成部分,医患沟通的效果直接影响诊治方案的正确性、可行性、患者依从性和满意度等诸多方面。医患沟通能力培训作为......
[期刊论文] 作者:练燕,, 来源:健康必读(中旬刊) 年份:2011
护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成一种帮助与被帮助的人际关系.当今社会,护患关系的矛盾日益凸显,采取何种方式来避免矛盾的产生从而提高患者...
[期刊论文] 作者:练燕妫, 来源:求知导刊 年份:2018
摘 要:学校教育与家庭教育对学生的心理成长具有深远的影响作用,甚至还会影响学生的人格发展,进而影响学生的日常学习以及日常生活。鉴于此,学校教育与家庭教育应该明确此类问题,采取有效措施来提高学生的心理健康水平。文章主要介绍学校教育与家庭教育的心理影响因......
[期刊论文] 作者:练燕妫, 来源:小学时代 年份:2018
数学核心素养的组成中,符号意识是重点内容。在实际的数学教学中,教师关注学生符号意识的培养,不但可以加深学生的数学理解,还可显著提高学生的数学运算能力,进而有效落实数...
[期刊论文] 作者:练燕妫,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2018
近些年,伴随着人文理念的不断推广,近些年学术领域对于小学生的心理健康状况、心理健康的教育方法以及途径、模式等均均有较高的重视度.为了更好的完善小学生心理健康状况,本...
[期刊论文] 作者:练燕兰, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2004
语文是一门语言学科,利用电子白板,不断激发学生学习语文的兴趣。借助电子白板可以实现丰富多彩的教育资源的灵活整合,增强师生、生生互动,创新教学模式;利用电子白板的存储功能,储......
[期刊论文] 作者:练燕兰,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015
在学校教育教学中,语言起到至关重要的作用,教师用生动形象的语言引导学生,用幽默风趣的语言教育学生,以睿智的语言鼓励学生,能更出色地完成教育教学任务,收获教育的成功与喜悦!......
[期刊论文] 作者:练燕红,, 来源:大科技 年份:2017
随着我国农田种植事业的不断发展,其机械化的水平也在不断的提升,拖拉机在农业中的使用率也在不断的提升,但与此同时,拖拉机驾驶员培训工作的问题,也就变得日益严峻,本文通过...
[期刊论文] 作者:练燕红, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2021
养学生的策略意识,最关键的是具备明确的学习目标,明白学习策略的重要性。因此,培养制订学习计划与学习目标意识,n有目的、有计划地进行学习是改进学习策略的基础。有了目标,学习......
[期刊论文] 作者:练燕,于瑞英, 来源:国外医学:护理学分册 年份:2004
癌症在临床治愈以后仍可复发并全身转移,原因之一在于癌症的血管生成。...
[期刊论文] 作者:练燕,于瑞英, 来源:国外医学:护理学分册 年份:2004
晶状体是无血管的透明组织,晶状体的各种结构改变都可引起透明度下降,临床上将能够影响视力的晶状体透明度下降称为白内障。白内障可分为先天性白内障和后天性白内障,与创伤、系......
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