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[期刊论文] 作者：米久多吉,,
来源：读与写 年份：2018
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，怎样更有效地开展好合作小组学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要把握时机，当好“导演”，让学生当好“演员”。同时教师要注......
[期刊论文] 作者：米久多吉,,
来源：中外交流 年份：2015
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的学科。更是一种艺术，人类思维的自由创造。许多学生从初中升入高中后，感到学习高中数学非常吃力、很不适应。结合自身实际，就如何突破......
[期刊论文] 作者：米久多吉,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
在高中数学教学过程中，教师应更新教学理念，灵活教学方法，正确处理师生关系。多角度展开教学，学会运用现代化教学手段，教学方式多样化，只有这样不断促进教学质量的提高。本文从多方......
[期刊论文] 作者：米久多吉,
来源：传奇故事：百家讲堂 年份：2021
高中数学无论是在深度上还是在广度上,都与之前的数学知识有了巨大差别,并且具有很强的逻辑性和延展性,对于高中生而言,数学知识非常枯燥,在学习的时候,难度比较大。而在实际学习过程中,应用数形结合思想,不仅能激发学生的学习兴趣,同时也利于学生对知识的学习......
[期刊论文] 作者：米久多吉,
来源：人生与伴侣·极品课堂 年份：2018
摘 要：在教育教学中，我们会经常遇到因为学习成绩或者身体方面的缺陷等原因，从而在认识、心理、行为、学习等偏离常态的学生，他们畏首畏尾、害羞、胆怯，在困难面前惊慌失措，不敢面对，他们往往有自我怀疑和退缩等行为，表现得十分不自信。因而自信心的培养与提高，是孩子成......
[期刊论文] 作者：米久多吉,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2021
在高中阶段,数学是一门非常重要的学科,在实际的课堂活动中,教师要注重学生核心素养的培养,完善课堂教学体系,促进学生全面发展。...
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