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[期刊论文] 作者：刘颂浩,,
来源：华文教学与研究 年份：2010
本文回答管春林(2008)对刘颂浩(2006a)的批评。文章首先澄清几处事实,然后就字本位教学法和词本位教学法的关系阐述了自己的看法:二者是可以在一定程度上兼顾的。...
[期刊论文] 作者：管春林,
来源：龙江党史 年份：1995
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[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：白城师范学院学报 年份：2007
“外贸函电写作”是外贸专业和英语专业(经贸方向)学生的一门重要课程。近年来,人们已经对该课程给予了较多的关注,但是,该课程的教学效果一直不太令人满意,学生在该课程中学...
[学位论文] 作者：管春林,,
来源： 年份：2010
否定是人类语言所共有的语法-语义范畴,人们至今还没有发现有哪一门语言缺乏否定表达的方式。否定范畴无论是在汉语还是英语中都处于重要的地位,通过研究否定范畴,我们可以较...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：中国电力教育 年份：2011
从分析独立学院外语专业建设中存在的问题开始,联系独立学院外语专业的培养目标,就独立学院外语专业的建设和发展提出了一些设想,并结合这些设想分析了实现这些目标所必须具...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：外语与外语教学 年份：2005
近几年来,随着我国进出口贸易的快速增长,一些高校纷纷将传统的英语专业课程和国际贸易方面的课程结合起来,开设了经贸英语专业。如何成功地将传统的以语言和文学为主的英语...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：暨南大学华文学院学报 年份：2008
刘颂浩在《对外汉语教学中的多样性问题》[1]一文中提出,在对外汉语教学中,我们可以实行"词本位"与"字本位"教学方法的结合。本文通过对"字本位"和"词本位"两种汉语语言观的...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：民族论坛 年份：2008
"所"字是一个无论在古代汉语还是在现代汉语中都占有重要地位的虚词,因此,研究"所"字的语法化过程及其成因,不仅有利于我们弄清"所"字语法化的成因与机制,而且更重要的是,这...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：浙江教育学院学报 年份：2006
双关语种类较多,但是如何分类,学术界一直有不同观点。总起来说,大多数分类方法都有过粗或过细之嫌,因而不利于双关语的研究。在分析这些分类方法不足的基础上提出了自己的分...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：中外医学研究 年份：2019
目的:根据肝郁气滞型功能性消化不良患者的病情特征,采用加味柴胡疏散进行治疗,分析其治疗价值与安全性。方法:将2017年1月-2018年7月在笔者所在医院就诊的肝郁气滞型功能性...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：双语教育研究 年份：2014
外语专业学生的母语水平与他们的专业学习有着密切的关系,外语学习的效果会受到学生母语水平的影响。文章采用问卷调查、成绩分析、访谈等方式,调查分析了浙江省七所高校外语...
[会议论文] 作者：管春林,,
来源： 年份：2004
1.引言改革开放以来,中国与外部世界的交往日益频繁。中国在与外界交往的过程中急切地希望了解发达国家,尤其是欧美国家的法律,而世界各国和各国际组织也急迫地想了解中...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：中国继续医学教育 年份：2018
目的分析胃溃疡应用中医辨证治疗的效果。方法选取我中心2017年1—12月收治的120例胃溃疡患者作为研究对象。按照不同治疗方法,将其分为西医组与中医组,每组均为60例。西医组...
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2008
语法化顺序和二语习得顺序都与人类的认知过程有着密切的联系，因此，在对外汉语教学中，我们可以合理利用语法化的研究成果来为对外汉语教学服务。文章以“所”字的语法化为例，试图......
[期刊论文] 作者：管春林,
来源：广西社会科学 年份：2008
汉字要在世界文字学上作出更大的贡献，应摈弃“逻各斯中心主义”的错误思想，把汉字放在和汉语同等重要的位置，还汉字应有的地位；把文字学当成一门具有独立建设价值的学科来对待；站......
[期刊论文] 作者：管春林,
来源：前线 年份：1995
无与伦比不可磨灭的伟大功绩──论中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用管春林中国的抗日战争胜利已经半个世纪。半个世纪以来，国际上一些人在回顾第二次世界大战时......
[期刊论文] 作者：管春林,
来源：浙江教学研究 年份：2002
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[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2010
随着科学技术的迅速发展，大量的新名词不断涌现，这些新名称亟需我们去翻译。译名过程中，我们应该考虑汉语的习惯和特征。音韵因素是影响汉语词汇构成的重要因素，因此，我们在译名过......
[期刊论文] 作者：管春林,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2014
摘要：20世纪80年代，西方一些心理语言学家提出了几个用于解释第二语言习得过程的语言模式，其中勒维尔特（Levelt）用于解释口语产出过程的语言模式对于第二语言的口语教学具有较大的启示意义。本文在介绍勒维尔特口语产出模式的基础上，进一步分析并验证了它对于对外汉语......
[期刊论文] 作者：管春林,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2011
语言定义往往能反映定义者对语言本质的认识,因此,通过分析语言定义,我们可以了解定义者的语言观,而且,分析一定时期内语言定义的演变过程,可以使我们看清语言学界对语言本质...
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