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[学位论文] 作者：简相国,,
来源：上海大学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：简相国,
来源：新课程研究（中旬-双） 年份：2021
问题是激活学生思维、激发学生灵感的重要来源,在教学各环节均有重要作用.问题导向型微课是以问题为导向的微课形式,旨在为学生提供自主学习支架,让学生在探索和解决问题的过...
[期刊论文] 作者：简相国,袁西英,张曼,
来源：运筹学学报 年份：2015
设G是一个n阶简单图,q_1（G）≥q_2（G）≥…≥q_n（G）是其无符号拉普拉斯特征值.图G的无符号拉普拉斯分离度定义为S_Q（G）=q_1（G）-q_2（G）.确定了n阶单圈图和双圈图的最大的无符号拉普拉斯分离......
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