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[期刊论文] 作者：符秀华,
来源：河南广播电视大学学报 年份：1994
线性规划几种多余约束条件的判别法符秀华在求解线性规划问题的过程中，常常遇到下面这种情况：原规划不是标准形式，通过引入松驰变量，先把它化成标准形式，再用单纯形法求出这个标准...
[期刊论文] 作者：符秀华,
来源：河南电大 年份：1995
试论电大经济数学教学基本原则符秀华根据电大的培养目标，每门课程都有自己的教学目的与任务。为了达到教学目的，完成教学任务，任课教师不仅要吃透教学大纲，熟悉教学内容与要求，而...
[期刊论文] 作者：符秀华,
来源：河南电大 年份：1996
解运输问题的减运价法符秀华在经济活动中，常常遇到各类物资的运输问题。这些问题可以分为产销平衡与产销不平衡两大类。产销不平衡的运输问题可以转化成产销平衡的运输问题来...
[期刊论文] 作者：肖传志,符秀华,苏传怀,
来源：中等医学教育 年份：1998
选准德育的“切入点”安徽省淮南卫校肖传志符秀华苏传怀２３２００７《中共中央、国务院关于卫生改革和发展的决定》中明确指出，“各级各类卫生专业教育，都要突出职业道德教育，为全面提高卫...
[期刊论文] 作者：符秀华,,
来源：职业教育研究 年份：2013
随着卫生职业教育改革的不断深入,中职护理专业"教学做"一体化的教学模式改革取得了新进展,而与之相适应的考试与评价模式改革严重滞后,无法真正实现护理专业的培养目标、课...
[期刊论文] 作者：符秀华,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
依照护理专业的培养目标和用人单位需求，围绕“考什么”“怎么考”“综合素质如何评价”等进行研究，构建切合学生实际的“理实一体化”考试与评价模式，全面提高教育质量。...
[期刊论文] 作者：符秀华,,
来源：河南电大 年份：2000
减运价运是一种在常用方法基础上产生的，确定流向不受限产销平衡运输问题初始调运方案的方法。用此方法对文〖 1〗和文〖 2〗讨论的流向受限运输问题的求解作进一步探讨，求得的......
[期刊论文] 作者：符秀华,,
来源：新闻界 年份：1992
《新闻界》编辑部:今年10月份,我在县通讯员写作培训班学习时,借到一本《新闻界》(1991年第5期),信手翻阅,立即被里面通俗易懂、丰富多彩的内容所吸引。晚上带回家,被读初中...
[期刊论文] 作者：符秀华,
来源：医学与社会 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：符秀华,
来源：河南电大 年份：1997
完全减运价法符秀华人们在确定产销平衡运输问题的初始调运方案时，总是想让它接近使总运费最小的调运方案（又称为最优解或最优方案）。笔者曾撰文（见《河南电大》１９９６年２、３合刊》）给出了......
[期刊论文] 作者：符秀华,
来源：河南电大 年份：1998
ＰＥＲＴ网络图是计划评审技术（ＰｒｏｇｒａｍＥｖａｌｕａｔｉｏｎａｎｄＲｅｖｉｅｗＴｅｃｈｎｉｑｕｅ，缩写ＰＥＲＴ）和关键路径法（ＣｒｉｔｉｃａｌＰａｔｈＭｅｔｈｏｄ，缩写ＣＰＭ）的基本内容，它能直观地表示一项计划或项目各工序的先后顺序、相互关系和时.........
[期刊论文] 作者：符秀华,
来源：职业教育研究 年份：2009
摘要：课程体系改革是教育教学改革的关键，主要包括课程设置改革与课程内容改革。应坚持以就业为导向的职教方针，通过对用人单位岗位需求的调查，调整教学内容与课程体系，大力加强学生就业能力、创新能力与创业能力的培养，提高毕业生对职业岗位及职业发展的适应能力，推进......
[期刊论文] 作者：符秀华,陈瑜,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
以我国人口老龄化发展趋势为背景,积极探索中职老年护理专业人才培养模式,构建老年护理专业课程体系,并结合中职护理专业教学标准、国家护士执业资格考试和养老护理员职业资...
[期刊论文] 作者：符秀华,苏克霞,,
来源：护理研究 年份：2006
随着医学模式的转变和整体护理的普遍开展,护理教育也从单一层次的中专护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系。中职护理教育作为其重要组成部...
[期刊论文] 作者：符秀华,苏克霞,
来源：当代护士：学术版（中旬刊） 年份：2000
为适应护理改革,培养护生的综合能力,药物学作为护理专业的一门重要课程,其教学要寓整体护理教育观于其中,积极进行教学改革,提高教学效率,培养护生具有整体护理所必须的药物...
[期刊论文] 作者：符秀华,苏克霞,
来源：卫生职业教育 年份：1999
古今中外，人们均强调“无德不从医”。以培养高尚医德为目的的医学伦理学课程，本应在中等医学教育中占有重要位置，但由于在教学中多不同程度存在着重视不够的现象，影响了教学效果......
[期刊论文] 作者：符秀华,苏克霞,
来源：四川生理科学杂志 年份：2000
护理教育正在为适应医学模式的转变和临床系统化整体护理，积极进行教育教学改革。卫生部颁发的四年制中专护理专业教学计划和教学大纲引入护理“理念”就是为了让护理教育的所......
[期刊论文] 作者：符秀华, 苏克霞,
来源：卫生职业教育 年份：2004
临床研究表明,患者的心理状态与药物疗效关系密切.传统的药理学教学过多地突出药物的基础知识,而忽视药物对患者心理和行为的影响以及患者心理特征对药物疗效的影响,不利于培...
[期刊论文] 作者：符秀华,苏克霞,
来源：中国药理学会通讯 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：黄冬梅,符秀华,
来源：中国基层医药 年份：2007
如何培养适合社会需求的护理专业人才,保证人才培养质量以满足公众和社会对护理的需求,在教学中采用教育家陶行知提出的"教学做合一"的教学模式和以多种学习途径相结合的教学策略,以做为中心,在做上教,在做上学,做中求进步,促进教学互动,与临床护理岗位贴近,提......
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