搜索筛选:
搜索耗时0.2174秒,为你在为你在102,264,495篇论文里面共找到 733 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:童庆炳, 来源:探索与争鸣 年份:2012
童庆炳,1936年生,福建连城人。...
[期刊论文] 作者:童庆炳, 宋媛,, 来源:北京师范大学学报(社会科学版) 年份:2015
2012年,当莫言获得诺贝尔文学奖的好消息传回祖国的时候,熟悉的人们纷纷向童庆炳先生表示祝贺,祝贺他的学生为中国人圆了诺贝尔文学梦。1988年秋,童庆炳先生担任北京师范大学...
[期刊论文] 作者:吉新宏, 来源:美与时代:下半月 年份:2010
三、质朴、晓畅的诗性言说:童庆炳的理论文风(一)“境愈高时言愈浅”为了说明童庆炳的文风,我们先看以下的三个语段。这三个语段讲的都是诗歌的节奏,来自三个不同的作者:...
[期刊论文] 作者:赵炎秋,杨晓青,, 来源:广州大学学报(社会科学版) 年份:2006
通过对童庆炳先生文艺研究方法个人特色的探微可以打开一扇介入其文论思想的窗口。笔者认为,童庆炳文艺研究方法具有鲜明的特色,主要表现在三个方面:一是以动态研究为主的“...
[学位论文] 作者:吴婕,, 来源: 年份:2012
童庆炳先生是我国当代著名的文艺理论家,从上世纪60年代发表第一篇学术文章开始,50年来,童庆炳一直兢兢业业、埋头为学,即使是在特殊历史时期也从未放松过学术探索。他的论著丰厚...
[期刊论文] 作者:童庆炳,赵炎秋,, 来源:中国文学研究 年份:2012
当前,在文艺理论教材的编写上,以童庆炳教授为首的北京师大文艺学研究中心走出了一条新的路子。这显示出某种思维方式与理论侧重点的变化。为了了解这种变化的原因,解答相关...
[期刊论文] 作者:方科平,, 来源:文化与诗学 年份:2014
王元化先生与童庆炳先生都从事《文心雕龙》文论范畴研究,他们的研究理念、研究方法以及对《文心雕龙》的价值评估等方面具有同质性,为当代“龙学”研究做出了示范。童庆炳先...
[期刊论文] 作者:吴子林,, 来源:名作欣赏 年份:2017
童庆炳的学术历程从审美诗学起步,经过了心理诗学、文体诗学和比较诗学的跋涉,最后走向文化诗学。"文化诗学"的理论构想,是童庆炳对中国当代文学理论走向的清醒判断与理...
[期刊论文] 作者:吴子林,, 来源:上海文化 年份:2017
作为“中国审美学派”的重要代表人物,童庆炳在文艺理论、美学等领域笔耕不辍,著作等身;他融会贯通中西文论与文化血脉,提出了许多原创性的学术思想,构建了一个崭新的理论体...
[期刊论文] 作者:罗容海, 来源:新天地 年份:2015
很多年之后,童庆炳教授还记得老师黄药眠先生最后一课的情景。  那一天,黄先生坚持自己走到教二楼的一个教室里给研究生上课。平时这些老派的先生都一个风格,讲课从不带讲稿,东西都装在脑子里。...正当童庆炳以为老先生是不是年纪大了,怕记不住问题要带讲稿时,不料黄药眠先生却掏出来三个药盒子,在讲台上一字排开,然后把童庆炳叫过去,说当左胸疼,要不行的时候,...
[期刊论文] 作者:孙书敏,刘文斌,, 来源:中国文学研究 年份:2010
审美视角贯穿童庆炳文学理论研究的始终。审美主视角的形成就是童庆炳“文学审美特征论”的形成及其演进过程,也是他丰富发展自己理论的过程。从回答时代问题到文学观念的更新...
[期刊论文] 作者:余华,, 来源:南方文坛 年份:2014
记得毕业后有一次去看望童庆炳老师,坐在北师大他的家里,当时师母健在,高高兴兴地沏茶端水果,师母总是高高兴兴的样子,童老师总是微笑的样子,师母说话声音高低起伏,童老师说...
[学位论文] 作者:张玲, 来源:湖北民族大学 年份:2023
古代文论现代转换是很难的一项学术研究工作,童庆炳先生却致力于这项研究,并取得了丰硕的成果。...童庆炳先生撰写了《中国古代文论的现代意义》《中华古代文论的现代阐释》《中国古代心理诗学与美学》和《中国古代诗学心理学透视》等著作以及多篇论文。...童庆炳先生在探究中国古代文论现代转换的过程中,创造性地提出了学术研究策略的“三项原则”:即“历史优先”原则,“互为主体”的对话原则,逻辑自洽原则。在进行古代文论的现代转...
[期刊论文] 作者:陶东风, 来源:文艺争鸣 年份:1998
将矛盾提升为原理——谈童庆炳的心理美学研究*○陶东风一、独特的研究路径在我的记忆中,童庆炳先生集中关注并以主要精力从事心理美学研究,大约是开始于80年代中期前后,在1985年我进入...
[期刊论文] 作者:罗钢, 来源:文艺争鸣 年份:1998
“内容与形式的相互征服”——谈童庆炳的文体学研究○罗钢记得童庆炳先生在讲课时曾多次引述俄国心理学家维戈茨基对蒲宁小说《轻轻的呼吸》所作的精彩分析。蒲宁小说描写的...
[期刊论文] 作者:吉新宏,, 来源:美与时代(下) 年份:2010
二、"走向心理美学":童庆炳的美学阵地心理美学,与哲学美学、社会学美学并称为美学的三大支柱,其研究对象是审美主体在一切审美体验中的心理活动,以艺术创作和艺术接受活...
[期刊论文] 作者:吉新宏,, 来源:美与时代(下) 年份:2010
童庆炳在中国新时期以来的美学研究领域自成一家。在美学本质论研究方面,他刷新了“美在关系”这个古老的美学命题,赋予新的内涵;在心理美学研究方面,他更新了理论视野和方法,以审...
[期刊论文] 作者:董岩, 来源:北京广播电视报人物周刊 年份:2015
童庆炳1988年曾担任北京师范大学试办的在职人员“文艺学·文学创作”委托研究生班导师,莫言、余华、刘震云、迟子建、严歌苓、毕淑敏等近40名青年作家都就读于此,因此童庆炳也被誉为“中国文坛教父”,莫言的硕士论文就是在他的指导下完成的...童庆炳生前接受媒体采访时曾谈到过不少这些名作家当年的趣事,比如...
[期刊论文] 作者:吴越,, 来源:齐鲁周刊 年份:2015
6月14日,北京师范大学教授、中国文艺理论领军人物童庆炳辞世,享年79岁。1988年,北京师范大学与鲁迅文学院联合举办了首届文学创作研究生班,莫言、余华、刘震云、迟子建、严...
[期刊论文] 作者:林采凤, 来源:中学教学参考·文综版 年份:2018
[摘要]童庆炳教授重视传统文化教学,他主笔的《高中语文必修课程的设计思路与框架》,其特色体现在:以传统文化为主线,按照历史的线索建构教材的模块;以时代生活为主题,选择文质兼美的文学作品组织单元;以学者视角为引导...[关键词]童庆炳;传统文化;教学观  [中圖分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)24-0004-02  近...
相关搜索: