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[期刊论文] 作者：程潇晓,,
来源：华文教学与研究 年份：2015
基于汉语中介语语料库,按照一定筛选步骤,分别确定了韩语、蒙古语、日语、英语和印度尼西亚语五种母语背景汉语学习者易混淆路径动词,并参考混淆度,依据等分原则和临近原则给...
[期刊论文] 作者：程潇晓,,
来源：汉语学习 年份：2017
本文聚焦指示语义成分,对汉语二语学习者混用的路径动词的词义进行分析。首先确定了两类与指示相关的路径动词混用:指示与无指示路径动词的混用、趋近与背离路径动词的混用。...
[期刊论文] 作者：程潇晓,
来源：语言教学与研究 年份：2021
本文从词汇角度切入,以词汇大纲和经贸专业汉语教材为依托,探讨来华留学生预科阶段通用汉语和专业汉语的衔接问题。文章首先确定了预科阶段的通用汉语词汇和专业汉语词汇,然后分别考察了通用和专业汉语词语在词汇等级和专业汉语教材中的分布。研究发现,通用汉语......
[期刊论文] 作者：帕丽达·吾买尔,程潇晓,,
来源：语言与翻译 年份：2013
文章聚类观察维吾尔族学生汉语中介语语料中的位移动词,确定15对维吾尔族学生汉语易混淆位移动词。15对易混淆位移动词多对多混淆中误用方向具有规律性,半数以上涉及动趋结构...
[期刊论文] 作者：帕丽达·吾买尔,程潇晓,
来源：语言与翻译 年份：2013
文章聚类观察维吾尔族学生汉语中介语语料中的位移动词,确定15对维吾尔族学生汉语易混淆位移动词.15对易混淆位移动词多对多混淆中误用方向具有规律性,半数以上涉及动趋结构,...
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