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[期刊论文] 作者：祝晓燕,郭星,
来源：实用乡村医生杂志 年份：1996
增殖腺肥大患儿的手术治疗效果观察中国医科大学第一临床学院耳鼻喉科（１１０００１）祝晓燕郭星增殖腺肥大是儿童常见病之一，临床上除鼻塞、打鼾等症状外，还可引起耳部症状，如耳聋、耳鸣等。增...
[期刊论文] 作者：董有毅,祝晓燕,
来源：中国医科大学学报 年份：1996
摇头试验的临床评价董有毅，祝晓燕，刁淑敏，任重，金济霖（沈阳第一临床学院耳鼻咽喉科，沈阳１１０００１）关键词摇头试验，摇头眼震，前庭功能摇头眼霞（Ｈｅａｄｓｈａｋｉｎｇｎｙｓｔａｇｍｕｓ，ＨＳＮ）是坐位病人的头沿颈椎轴快速水平摇头后所引出的潜...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：早期教育·教研版 年份：2013
【关键词】编制；非编教师；考编 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017（2013）12-0029-03 【作者简介】祝晓燕（196...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：教育界·中旬 年份：2016
祝晓燕，1968年出生，江苏无锡人，江苏省无锡市滨湖区学前教育研究中心主任，江苏省第十三批幼儿教育特级教师，宋庆龄幼儿教育奖获得者，江苏省幼儿教育先进工作者，江苏省教科研系统先进个人，无锡市德高尚好园丁...
[期刊论文] 作者：董有毅,祝晓燕,刁淑敏,任重,金济霖,
来源：中国医科大学学报 年份：1996
摇头试验的临床评价董有毅，祝晓燕，刁淑敏，任重，金济霖（沈阳第一临床学院耳鼻咽喉科，沈阳１１０００１）关键词摇头试验，摇头眼震，前庭功能摇头眼霞（Ｈｅａｄｓｈａｋｉｎｇｎｙｓｔａｇｍｕｓ，ＨＳＮ）是坐位病人的头沿颈椎轴快速水平摇头后所引出的潜...
[学位论文] 作者：祝晓燕,,
来源： 年份：2007
改革开放二十多年来,我国经济发展取得了举世瞩目的成就。作为国民经济的重要组成部门,我国保险业自“十五”以来,业务收入年均增长25.29%,是国民经济中发展最快的行业之一。...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,,
来源：江苏教育 年份：2014
中国社科院6月份发布的2013年《中国城市竞争力蓝皮书》中,江苏省无锡市在宜居城市竞争力排行榜上,位列香港、澳门之后,冠居内地所有城市之首。而滨湖区,地处太湖佳绝地,...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,,
来源：幼儿教育 年份：2013
对江苏无锡市滨湖区37名男教师进行职业认同感调查,结果显示,幼儿园男教师基本认可幼教职业,但职业价值认同感需要增强;接受自己的社会角色,但受他人评价影响过大;在幼儿园里...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,,
来源：学前教育研究 年份：2013
园本教研"轮值制",是基于"民主、平等、合作、互信"的教师发展共同体通过典型案例、聚焦实践问题,轮流组织开展周期性园本教研活动的教研策略,具有轮流性、实践性、周期性等...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,,
来源：人民教育 年份：2013
观念上的障碍,待遇上与中小学教师的差距,让一部分有心从事幼教事业的男教师无奈地打了“退堂鼓”。如何吸引、留住、培养好幼儿园男教师,让他们实现职业归属感?近年来,越来...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
滨湖基于本区现实问题,调整教研视角,深化实践,坚持"优势互补、资源互通、成果共享、区域推进"的区域实践策略,以园为本、研修一体、合作共研,营造了创新的、开放的、合作的...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2010
作为大学教育改革的方向和目标,学习者自主已引起人们广泛的关注,但学习者自主的发展却离不开教师的帮助,教师的自主是实现学习者自主的前提。本文从教师个人的层面上分析了...
[报纸论文] 作者：祝晓燕,,
来源： 年份：
开学后，幼儿园要求“新教师每人组织一次公开教学活动”。张老师内心非常紧张，一连几天愁眉不展。有一次她还到园长办公室说：“我觉得自己不行，能不能让我先观摩别人的活动，多准备......
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2016
【名言28年来,我始终秉持“让每个孩子都有一个最佳的人生开端”的教育理念,主张幼儿教育要回归自然、回归生活,形成了自然真挚、幽默睿智、轻松活泼的教学风格,提出了“教室...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：教师 年份：2020
根据小学生的年龄特点和思维认知,引入益智器具,发挥益智器具的数学价值,改变传统的教学方式,能提升学生学习数学的兴趣,培养学生学习创新意识,从而拓展学生的思维。文章分析...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：教育界·中旬 年份：2018
《我的小影子》由英国文坛巨匠罗伯特·路易斯·史蒂文森所写，全书用诗化的、富有律动感的语言，以孩子的视角来观察，以孩子的口吻来讲述自己的影子，表达在自己眼中的样子、在自己生活中的“一动一静”。故事诙谐幽默，充满想象力，插画师也巧妙地运用光影把孩子们觉得无......
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：早期教育：教师版 年份：2018
30年前,我从无锡师范学校的幼师教材里,第一次知道了“杜威”这个名字,但那时的“杜威”是一个“知识点”。30年来,在各类文章、讲座、报告中,引经据典时,常见“杜威”。然而...
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2013
生活情境中的数学学习，是指教师利用生活中的各种契机，把生活情境与数学问题相结合，把生活体验与数学学习相联系，引导幼儿在生活中发现数学的有用和有趣，帮助幼儿实现数学知识由具......
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2014
绘本分析庆子·凯萨兹，日本著名的图画书作家、画家。毕业于美国加利福尼亚大学，在编创故事时，她喜欢把自己当作故事中的人物，常有意想不到的灵感。代表作有：《不要再笑了，裘裘......
[期刊论文] 作者：祝晓燕,
来源：教师 年份：2018
数学作业不是“题海战术”,数学作业也不是枯燥无味的,数学课外实践作业会给学生们不一样的体验。量桌椅、制作周末时间表、逛超市、游戏竞赛、数学周记……二年级的学生乐于...
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