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[期刊论文] 作者：石玉敏,,
来源：商业文化(上半月) 年份：2011
高等数学是一门重要的基础课程,它对于学生专业课的学习有着很重要的作用。但由于课程本身的特点,沿用旧的教学模式不利于学生的学习,因此,新的教学模式被人们慢慢接受。探究...
[期刊论文] 作者：石玉敏,,
来源：商业文化(上半月) 年份：2011
概率论以渗透到自然科学和社会科学的很多领域,应用范围广,对学生来说,感到知识难懂。本文从概率论的教学入手,在教学内容、教学方法上提出了一些的观点,以便使学生更好的掌...
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：课堂内外·教师版 年份：2018
【摘 要】 语文新课程标准特别强调要在语文课堂教学中重视对学生语文素养的培养，明确指出“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字......
[期刊论文] 作者：石玉敏,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2008
数学创造性思维教育是数学教育的核心。本文主要阐述了数学创造性思维的辩证性质和基本特征，以及数学创造性思维教育的含义。...
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：沈阳黄金学院学报 年份：1994
用氯化银沉淀─火焰原子吸收光谱法测定含量为99．85％～99．99％的纯银，进行了仪器最佳工作条件选择试验；时间影响试验；精密度试验和对照试验，通过对标准和样品银的多次测定，标准偏差小于0．0......
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：黄金学报 年份：1999
采用氯化亚锡还原金、余量与铂铬合形成稳定黄色络合物的比色方法分析金铂喷丝头中３０％左右铂质量分数，结果准确、可靠，方法简便。...
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：科教文汇 年份：2009
把素质教育引进高等数学教学中是数学教学改革的方向,如何把素质教育与数学教学有机结合起来是本文所要探讨的主要任务。...
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：沈阳黄金学院学报 年份：1994
火焰原子吸收光谱法测定金电解液中的Pt，Pd，使用盐酸作介质，CuSO4－LaCl3作释放剂，进行了仪器最佳工作条件选择试验，酸度影响试验，共存大量金干扰试验，精密度试验和回收试验．通过对沈阳......
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：东方青年·教师 年份：2004
传统的教学模式因缺少实践活动,而有着很大的不足.教学实验课可以弥补这方面的不足.本文探讨了教学实验课开设的必要性,通过教学实验,提高了学生学习的积极性及对数学思想方...
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2004
随着社会的不断进步,人们对高职教育有了新的更高的要求,这就需要我们对高职院校的课程体系进行改革,建立提高学生应用能力和综合素质的结构,以此来适应社会的发展.本文主要...
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：青年文学家 年份：2004
由于社会生活的多样化、信息的广泛化,审美活动越来越受到人们的关注,美育称为时代的客观要求.高等数学教育在进行德育、智育教育的同时,也要注意对学生进行美育.在教学过程...
[期刊论文] 作者：石玉敏,,
来源：安徽文学（下半月） 年份：2004
针对目前高职高专数学在学生、课程内容、教师中存在的一些问题,提出了一系列的方法,以适应高职教育目标的实现....
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：知识经济 年份：2011
高等数学课程在高职院校课程体系中占有十分重要的地位近年随着科技的迅速发展,社会对高职教育提出了新的要求,对高等数学也提出了新的要求,因此,我们必须对高等数学课程进行...
[学位论文] 作者：石玉敏,
来源：东北大学 年份：2006
铬盐和金属铬是重要的工业原料，在国民经济建设中起着重要作用，据商业部门统计全国有10％的商品与铬盐有关，但生产lt铬盐就要产生1.7～4.2t铬渣，目前国内已堆存300万t铬渣。铬渣中所......
[学位论文] 作者：石玉敏,
来源：郑州大学 年份：2012
在本文中，作者给出了纯生过程各种发散速度，并且指出对于纯生过程来说，过程可以以代数速度、指数速度甚至是超指数速度发散。 本文分三章进行论述：第一章鞅论，主要介绍上鞅、......
[学位论文] 作者：石玉敏,
来源：东北大学 年份：2000
该文选用天然高岭土为原料,经碳热还原氮化反应于1420℃制备了β′-Sialon粉体,于1640℃经常压烧结制成了Sialon结合SiC和Sialon结合刚玉耐火材料.探讨了β′-Sialon粉体合成...
[期刊论文] 作者：石玉敏,,
来源：科教导刊 年份：2009
为提高教学效率,促进学生数学水平及素质的提高,我们应该注意培养学生的学习兴趣,使学生自己要学数学,学自己的数学,让数学教学变得更有意义....
[期刊论文] 作者：石玉敏,,
来源：大家 年份：2011
高职教育是以社会需求为导向的就业教育,高职院校培养出来的学生应该是市场上需要的、适应社会和企业需求的、与就业岗位“零距离”的学生,他们是生产、建设、管理、服务第一...
[期刊论文] 作者：石玉敏,,
来源：读写算(教育教学研究) 年份：2013
学生能够发现的问题,让他们自己去解决.即使学生一时做不到,也决不能动摇这一原则....
[期刊论文] 作者：石玉敏,
来源：东方青年·教师 年份：2011
摘要：学生的个性和数学水平层次不齐，决定了要进行分层次教学。本文从分析分层次教学的原因，在分层次教学过程中要注意的原则，以及在实施分层次教学过程中的具体实施步骤三个方面来分析探讨高等数学分层次教学的必然性。通过对学生进行合理分类，采取不同的教学计划、......
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