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[期刊论文] 作者：石志群,
来源：中学数学 年份：1996
谈数学思想方法的教学２２５５００江苏姜堰市第二中学石志群作者简介石志群，男，１９６２年１１月生，１９８３年７月毕业于扬州师范学院数学系，现任教于姜堰市第二中学．９１年裁姜堰市青年数学教师课堂教学竞赛一等奖...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：数学教学研究 年份：1994
试论数学教学中的“歧路”分析石志群（江苏泰县姜堰二中）当前数学教学中普遍存在着重视正确思路的分析而忽略失败思路（即“歧路”）的倾向．使学生在饱尝欧师成功的喜悦与自己失败的...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：数学通报 年份：1996
谈培养空间想象能力的层次性及操作程式石志群（江苏省姜堰市第二中学２２５５００）空间想象能力是教学大纲中确定的三大基础能力之一，这种能力的培养应有一个渐进的过程．由于初中的美术、工艺...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：数学教学研究 年份：1997
例谈点列图形综合问题的解法石志群（江苏省姜堰市二中２２５５００）由于平时接触得较多的是连续曲线的问题，使学生对间断的、离散的点构成的图形的问题不太习惯，而这类问题往往较为综合，故应引...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：中学数学教学参考 年份：1996
关于教学重点的几点思考江苏省姜堰市第二中学石志群“突出重点”是数学教学大纲对数学教学明确提出的基本要求．由于应试教育的影响，不少教师不能以主要时间和精力保证重点内容...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：中学数学 年份：1996
浅析教学难点的形成因素及其对策２２５５００江苏省姜堰市第二中学石志群常听某些教师讲：＂学生听不懂的就是难点．＂尽管有点道理，却很不科学．比如，对＂难点＂的看法就有失偏废．教学难点尽管教来困难，但...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：数学通讯 年份：1997
浅谈数学教学对问题意识的培养石志群（江苏省姜堰市第二中学２２５５００）心理学研究表明，意识到问题的存在是思维的起点，没有问题的思维是肤浅的思维、被动的思维．当个体活动时感到需要问个“...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：数学通报 年份：1997
对“预习”的几点思考石志群（江苏省姜堰市第二中学２２５５００）优化教学过程是变应试教育为素质教育的根本途径．长期以来对某些教学环节形成了一些错误的认识，阻碍了对教学结构的改革，比如“...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：中学数学 年份：1995
漫谈数学语言教学与能力培养２２５５００江苏省姜堰市第二中学石志群前苏联数学教育家Ａ·Ａ斯托利亚尔在《数学教育学》中说：“…数学在某些方面是描述其它学科和实践活动中产生的实际问题的...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：中学数学 年份：1996
解题思想受阻时的处置策略２２５０００江苏省姜堰市第二中学石志群解题过程是一个思维过程，要求思维一定成功，思路畅通无阻是不现实的．当思路中断（即思维方向不明，或运算、讨论过于繁复）时，如何...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：中学数学教学参考 年份：1998
例谈从价值功能的角度设计教学过程江苏省姜堰市第二中学石志群动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力．动机具有三种功能：（１）激发功能：动机能激发...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：数学通讯 年份：1996
浅谈辩证观点在数学教学中的应用石志群（江苏姜堰市第二中学２２５５００）辩证法认为，世界上的各种事物、现象是相互联系、相互影响和相互制约的．要正确地认识世界，就必须运用一分为二的辩证观...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：数学通讯 年份：1996
命题浅议石志群（江苏省姜堰市第二中学２２５５００）测验、考试是教学工作的重要环节之一，是对教学效果进行检测、反馈的主要手段．运用得当，将有助于教学过程的顺利进行．令人不安的是，由于片面追...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：中学数学 年份：1995
板演的教学设计与临场处理２２５５００江苏省姜堰市第二中学石志群让学生板演是进行信息反馈，深化知识、技能的教学过程．但很务教师十分重视课题的引入和新课的讲解，而对巩固和反馈阶段的“...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：中学数学 年份：1996
数学教学要有辩证意识２２５５００江苏省姜堰市第二中学石志群目前，数学教学研究出现了一种“矫枉过正”的倾向，对当前的数学教学带来一定的危害，这就是为了突出一种新的见解，完全否定了传统...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：课程．教材．教法 年份：1996
对编写高中数学教材的几点建议江苏姜堰二中石志群已有的几套高中数学教材（如甲种本、必修本）虽有一些优点，但也存在一些明显的不足。...
[期刊论文] 作者：石志群,
来源：数学通讯 年份：1998
高中数学小单元自测题不等式（高二）石志群（江苏省姜堰市第二中学２２５５００）第一套不等式的性质和证明１．请看下面的推理过程：ａ＞ｂｃ＞ｄ｝ａｃ＞ｂｃｂｃ＞ｂｄ｝ａｃ＞ｂｄａｄ＞ｂｃ．其中错误之处的个数为...
[期刊论文] 作者：石志群,张伟贤,
来源：中学数学 年份：1996
３２ 复数的开方运算２２５５００江苏姜堰市二中石志群４７６７００河南宁陵县高中张伟贤数学是人类的一种活动，如同游泳一样，要在游泳中学会游泳，我们也必须在做数学中学习数学，也就是在创造数学中学习数学...
[期刊论文] 作者：石志群,姚勇,,
来源：中学数学月刊 年份：2012
"指数函数"是2011年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动高一组指定的课题,本期"优课展评"我们约请泰州市教育局教研室石志群老师对一等奖获得者姚勇老师的课例进行...
[期刊论文] 作者：石志群,邓坚,
来源：数学通讯 年份：1998
近几年高考不等式试题对教学的几点启示石志群邓坚（江苏省姜堰市第二中学２２５５００从１９９４年起在全国范围内（上海除外）实行了“新高考”模式（即“３＋２”模式），高考命题也进入了一个相对稳定、较为成熟...
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