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[期刊论文] 作者：石建茜,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2012
“探究式学习”强调学生学习方法与探究式过程，适合在理科教学中培养学生的“创造力”，教师应该有目的、有计划地培养这种学习方法，培养学生自我汲取知识的内部能力。这种方法与......
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