搜索筛选:
搜索耗时0.5160秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：石凤瑜,,
来源：石油知识 年份：2004
我国有漫长的海岸线和辽阔的海域．海洋生物种类繁多。我国海洋水产品年产量超过两千万吨，居世界第一位。但是由于长期的环境污染和过度捕捞等原因，我国的海洋生物资源正面临着严......
[期刊论文] 作者：石凤瑜,
来源：石油知识 年份：2003
地球上的生物,除动物、植物外,其它生物都是微生物。微生物所包含的类群十分庞杂,在目前已经知道的大约10万种微生物中,既包括了没有细胞结构的病毒等,又包括原核生物界...
[期刊论文] 作者：石凤瑜,
来源：石油知识 年份：2010
随着汽车进入家庭，汽车尾气也进入了我们生活的大气环境．汽车尾气中主要含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫、烟尘微粒（某些重金属化合物、铅化合物、黑烟及油雾）、......
[期刊论文] 作者：石凤瑜,
来源：石油知识 年份：2010
环境与我们每个人的生活息息相关，环境教育也势在必行，尤其是在生物教学过程中对学生进行环境教育，让学生认识自然环境与人类的关系，了解破坏和污染环境的危害，以及绿化和保护环境......
[期刊论文] 作者：石凤瑜,
来源：石油知识 年份：2010
随着人们接受教育程度以及生活水平的不断提高．越来越多的人开始关注自己的生命质量．当今养生热不断升温．媒体中的“养生专家”层出不穷，各类养生图书畅销不衰．但稍有生物知识的人......
[期刊论文] 作者：石凤瑜,
来源：石油知识 年份：2003
今天，人们越来越关注自己的生存环境越来越重视对环境的保护，全世界各国都着手将“环境保护”这个世界上急待解决的问题与本国的“经济发展”协调起来，使得许多日益严重的环境问......
[期刊论文] 作者：石凤瑜,
来源：生物学教学 年份：2004
在生物学概念的教学中教师应引导学生对相关概念进行比较，运用对比法找出它们之间的相同点、不同点及联系。培养学生求同、求异的思维能力，培养学生的发散思维能力。举几例如下......
[期刊论文] 作者：石凤瑜,,
来源：生物学教学 年份：2010
人教版高中新教材明确了教学中的五个“探究性实验”。在这些实验中，教材一般只涉及提出问题、作出假设、材料用具以及设计实验时需要注意的问题等；对于实验设计步骤、实验结果......
[会议论文] 作者：石凤瑜,
来源：全国基础教育“未来教育家论坛”(2011) 年份：2011
本文结合中学生物教学的教学实践，对心理咨询技术在提升学生问题意识中的作用进行了探讨，主要论述了备课阶段的运用真诚同在技术、课堂教学时的倾听同感技术以及实验探究时的无......
[会议论文] 作者：石凤瑜,
来源：全国基础教育“未来教育家论坛”(2012) 年份：2012
普通高中生物课程教科书(人教版)也是按照生物科学发展史的时间顺序编写的,可以说,生物科学史是塑造学生健全人格的良好素材.本文首先介绍了生物科学史有助于学生体验科学家...
相关搜索：
