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[期刊论文] 作者：毛晓,盛宇苗,
来源：小学教学研究（理论版） 年份：2022
“水”,作为项目化学习的一个研究点,能够研究的方向非常广.学习小组的教师们认真学习、共同探讨、大胆尝试,目的是寻找此项目化学习在现实学校中真实生长的“秘密”,从而让每个学生都可以成为心智自由的学习者.在不断活动探究和不断修正预期成果中,我们发现,活......
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