搜索筛选:
搜索耗时0.4396秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：田连珍,
来源：中国教育科研论坛 年份：2013
【摘要】 数学是一门思想性、逻辑性、抽象性很强的学科，要学好数学，对一个学生来说，能力比知识更重要，方法比结论更重要。而作为一名数学教师，不能满足于教给学生知识，更应致力于全面提高学生的数学素养。数学素养的培养和提高，不是靠一两节课的教学能实现的，而必须在......
[期刊论文] 作者：田连珍,
来源：中国人民教师 年份：2008
数学阅读既可以拓展学生的知识面与深度，增加学习兴趣，又可以使学生在陌生领域施展才华，学会用数学的眼光看待社会、人生、世界，使批判性思维能力和创新能力得到充分地发挥。重视数学阅读，培养阅读能力，还有助于学生个性的全面的发展，以真正达到“教学生学会学习”的教......
[期刊论文] 作者：黄玲,田连珍,,
来源：护理研究 年份：2001
随着健康观念和医学模式的转变，21世纪的护理人员将面对日益扩大的工作领域，将被赋予更多的责任，对其知识、技能提出了更高的要求。为了适应这一转变，高等护理教育课程设置要体现......
[期刊论文] 作者：田连珍,方亮,
来源：西安交通大学学报(医学版) 年份：1986
多抗甲素是自甲型链球菌代谢产物中提取出的多糖肽,具有抗原性和免疫增强作用,对正常细胞不仅无毒性作用,并能使处于病理状态的细胞恢复正常。我们试用多抗甲素治疗妇科常见...
[期刊论文] 作者：田连珍,原艳霞,
来源：山西临床医药 年份：2000
为了适应护理教育改革的需要，更好地培养“实用型”护理人才，卫生部教育司中专处与世界卫生组织西太平洋区联合制定了有关我国中等护理教育改革计划。提出了对培养护理人才的新......
相关搜索：
