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[期刊论文] 作者：甄增玲,,
来源：成才之路 年份：2015
中考前的数学复习在初中三年的数学教学中占有重要的地位。复习一定要制订好切实可行的计划,要梳理、归纳基本知识,总结规律、方法。如此复习,学生不仅能够猎取各种知识,发展...
[期刊论文] 作者：甄增玲,,
来源：学苑教育 年份：2013
课程标准改革明确提出要改变学生的学习方式,改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养他们分析问题的能力、解决问题的...
[期刊论文] 作者：甄增玲,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2012
【内容摘要】科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，阐明了创设教学情境的重要意义，对如何创设有价值的教学情境进行了探索，并指出创设教学情境应注意的问题。 【关键词】初中数学 教学情......
[期刊论文] 作者：甄增玲,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
在数学教学中，很多学生感到数学是一门枯燥乏味的学科，学起来费脑，做起来很难。所以，他们容易对数学产生一种害怕甚至厌恶的心理，从而导致数学成绩一降再降，形成越差越不想学的恶性......
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