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[期刊论文] 作者：甄国辉,,
来源：中国校外教育 年份：2016
实验教学是培养学生科学素质和学生动手能力与创新思维能力的重要教学手段,开展实验教学,重在培养青少年学生的科学实验能力。...
[期刊论文] 作者：甄国辉,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
习近平总书记提出要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,在文化强国的大环境和大背景下,大学生作为中国特色社会主义文化的学习者和继承人,其文化自信的增强和树立具有十...
[期刊论文] 作者：甄国辉,
来源：赢未来 年份：2018
物理探究式实验教学是把物理实验及基本的物理研究方法充分与社会生活、实践探究、物理实验等有机的结合起来，培养学生运用知识的能力，动手探究实验的能力，对学生综合素质的提高......
[期刊论文] 作者：甄国辉,
来源：东西南北:教育 年份：2019
物理学科以实验为主，旨在培养学生形成科学的思维模式，以现实现象为参考逐步掌握理性的知识。通过物理学科的实验教学，可以极大程度地提高学生自主探索的积极性，提高学生自主学习......
[期刊论文] 作者：甄国辉,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2012
物理实验探究式教学就是引导学生像科学家搞科研一样，在实验的过程中学习和获取知识，加强学生实践、思考、合作的能力，孕育学生的科学精神和创新思维。 物理实验教学是由实验和理论两部分组成。物理实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。而物......
[期刊论文] 作者：甄国辉,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】 物理实验教学需要一批高素质的教师队伍来引领学生进行科学合理的实验，加强学生的实验技能与方法训练和创新精神与实践能力培养，全面促进学生的知识、能力、素质的综合协调发展。 【关键词】 实验教学；教学素质；实验探究 【中图分类号】 G62.23【文......
[期刊论文] 作者：甄国辉,,
来源：新智慧 年份：2018
习近平总书记指出:“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂.”引导大学生树立创新意识,探索大学生创新能力培养的有效途径,是当前我国高等教育推进全面发展教育的重要课题....
[期刊论文] 作者：甄国辉,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】物理是一门与生活密切相关的自然学科，初中物理教师在教学时可以结合探究实验教学，在激发学生求知欲和好奇心的基础上，推动学生与教师共同开展高效的物理教学。另外，探究实验教学在初中物理教学中的应用，不仅能起到吸引学生注意力的作用，还能培养和锻炼学生......
[期刊论文] 作者：沈洌政, 郝海强, 甄国辉, 朱海平,
来源：现代制造工程 年份：2023
针对贮箱焊接车间生产计划不合理的问题，提出了一种生产计划两阶段仿真优化方法，主要对车间的提前/拖期完工问题和生产成本进行优化。第一阶段针对提前/拖期完工问题，以不允许拖期且最小化提前完工时间为优化目标，基于递归仿真优化（Recursive Optimization Simulatio......
[期刊论文] 作者：甄国辉,王海人,屈钧娥,李敏娅,陈凤,周洋,,
来源：材料保护 年份：2014
不锈钢在工业生产和日常生活中应用广泛,国内外对不锈钢腐蚀的研究已大量展开,并取得了一定的成绩。列出了不锈钢的常见腐蚀类型,从优化钢材组成、表面钝化处理、腐蚀介质中...
[期刊论文] 作者：曹志勇,路晨,屈钧娥,甄国辉,程聪,王海人,,
来源：应用化学 年份：2015
使用一步电沉积法在430不锈钢上制备出十二烷基三甲氧基硅烷(DTES)/氧化石墨烯(GO)复合膜。拉曼光谱(Raman)与扫描电子显微镜(SEM)测试表明,氧化石墨烯均匀地混合在硅烷膜中,...
[期刊论文] 作者：王海人,李敏娅,屈钧娥,曹志勇,谢娥梅,甄国辉,,
来源：腐蚀与防护 年份：2014
在430不锈钢表面制备了γ-缩水甘油醚氧丙基三甲氧基硅烷（GPTMS）/全氟癸基三乙氧基硅烷（PFDS）自组装双层膜。采用傅里叶变换红外光谱、电化学测试、接触角和SEM研究了自组装膜的......
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