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[期刊论文] 作者：王曰萍,
来源：健康必读 年份：2020
目的:研究创伤后应激障碍焦虑症患者行心理护理干预的临床应用效果.方法:随机选取2017年8月-2019年8月期间我院接收的创伤后应激障碍焦虑症患者80例,根据不同护理方式分成观...
[期刊论文] 作者：王曰萍,,
来源：保健文汇 年份：2019
目的:探讨在恢复期精神分裂症护理中应用人文关怀的效果.方法:将100例患者随机均分为两组,对照组进行常规护理,干预组在常规的护理基础之上进行人文关怀干预护理,对比两组患...
[期刊论文] 作者：王曰萍,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】随着新课改工作的推进，现代教育理念越来越趋于人性化、人文化，要求教师以学生为主体设计各种教学活动、选择优质教学方法，使他们在学习活动中不断挖掘自身潜能，更加积极地与教师进行交流和互动，继而不断提高教学的有效性。鉴于此，初中英语教师在课堂教学中可......
[期刊论文] 作者：王曰萍, 王晓琳, 孙乐乐,
来源：心理月刊 年份：2023
目的 探讨对精神分裂症暴力行为患者实施行为干预联合心理护理的临床效果。方法 抽取72例精神分裂症患者进行研究，入组患者均为本院2020年12月～2021年12月期间收治的住院患者，患者均存在暴力行为。以随机数表法为依据，对所抽取的患者实施随机分组。所分组数为两组，分......
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