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[期刊论文] 作者：,
来源：出版参考：新阅读 年份：2004
恒安行书 王恒安先生是当代书法家，尤擅行书。他的行书好看，说其好看，指的是给人呈现的是一种寻常美感，让人感觉的是一种自然意趣；他的行书耐看，说其耐看，指的是秀丽中有情境，灵动中...
[期刊论文] 作者：杨盛科,
来源：中国蜂业 年份：2013
2012年以来，湖南城步苗族自治县原民贸二局退休干部王恒安，带领他的4名养蜂学徒在长时间阴雨低温、蜜源稀少、胡蜂危害严重等不利情况下，通过见缝插针、追花夺蜜，仍然获得理想的...
[期刊论文] 作者：王恒安,杜念兴,
来源：中国病毒学 年份：1995
兔出血症病毒主要结构多肽的氨基酸分析王恒安，杜念兴，徐为燕（南京农业大学，南京２１００９５）关键词兔出血症病毒，结构多肽，氨基酸分析有关兔出血症病毒（ＲＨＤＶ）结构多肽的报道很多，有认为只有１条，有报道...
[学位论文] 作者：王恒安,,
来源： 年份：2007
文章首先分析了高校实施按“大类招生培养”的背景及内涵，把“大类招生培养”界定为在高校招生录取时，不再按专业或专业方向来确定招生计划进行招生，而是按学科(或系或学院)制订......
[期刊论文] 作者：王恒安,,
来源：科技创新与应用 年份：2017
电力线路施工与其他工程施工相较而言更具有特殊性和复杂性, 因为其外在影响因素很多,并且该项施工所包含的范围非常广阔, 在工程中所运用技术的难度也较大于其他施工工程....
[期刊论文] 作者：王恒安,,
来源：高教学刊 年份：2016
我国教学学术研究体现了＂依附与借鉴＂的研究态势。早期的研究主要集中在对于国外教学学术研究的介绍与引进等方面。我国学术界对于教学学术研究的主要贡献,概括起来主要体现在......
[期刊论文] 作者：王恒安,,
来源：高教学刊 年份：2016
随着我国城镇化的快速发展,农村出现了＂空心化＂,由此造成传统乡土文化传承的断裂;＂乡贤文化＂的消失使乡土文化传承＂纽带＂缺失;由国家主导的大规模撤点并校的学校布局调整,使乡土文......
[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：冶金政工研究 年份：1998
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[期刊论文] 作者：王恒安,,
来源：科技信息 年份：2010
近几年,国内众多高校纷纷实施按大类招生培养的模式,即在高校招生录取时,不再按专业或专业方向来确定招生计划进行招生,而是按学科(或系或学院)制订招生计划而进行招生录取。...
[期刊论文] 作者：王恒安,,
来源：教育观察(上半月) 年份：2004
"教学学术"与"教与学学术"是一脉相承的两个概念,后者是对前者的继承与发展,两者都认同"教学是学术"的理念,但是两者又具有不同的教学理念。由于最初作为术语表达的习惯的沿...
[期刊论文] 作者：王恒安,,
来源：中国家禽 年份：1998
鸡白痢、禽伤寒沙门氏菌作为种鸡群检测淘汰的主要蛋传疾病，目前普遍采用简便、易行的全血平板凝集试验作为检测淘汰手段，但在实际操作过程中，检测结果的准确性经常受到诸多因素......
[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2016
教学学术的评价标准不仅是评价教学学术成果的指标,更是具体实践教学学术的指导步骤。如何制定科学的教学学术的评价标准,从来都不是一蹴而就的事情。其深层的根源来自于如何...
[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：黑龙江畜牧兽医 年份：2001
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[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：文教资料 年份：2013
摘 要： 随着我国高等教育的跨越式发展，地方高等师范院校致力于向综合化转型的趋势日渐明显，同时其生存空间不断萎缩，其面临的主要困境有：非师范专业的发展侵占了教师教育的资源；招生生源减少，毕业生就业困难；教师教育专业本身固有的薄弱环节，等等。危机与挑战并存，地方高......
[期刊论文] 作者：王恒安,,
来源：南方论刊 年份：2004
研究性学习课程是一种由学生从学习生活中提出问题,在教师指导下以个人或小组收集材料、处理信息,解决问题的方式进行学习的课程.它具有学生角色从被动向主动转变、教师角色...
[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：上海农学院学报 年份：1998
目前,非典型新城疫已逐渐成为新城疫的主要流行形式,因其无典型的病理剖检变化,产蛋鸡以产蛋下降为主要临床特征,易造成误诊。1998年1月,某鸡场暴发了一场以产蛋下降为主...
[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：教育与教学研究 年份：2013
随着青年教师逐渐成为高校的“主流”,对于青年教师的培养日渐受到关注.对青年教师培养应从职业道德（师德）的培养、对院校组织文化的认同感和忠诚度的培养、作为独立个体全面发......
[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：上海畜牧兽医通讯 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：第十二届海峡两岸(粤台)高等教育论坛暨培养创新人才推动创新驱动发展学术研讨会 年份：2017
地方师范院校转型是一个渐进且曲折的过程,转型中充满了各种矛盾与不确定性.现阶段,地方师范高校转型面对主要困难有:高校传统的追求"学术型"的大学理念的束缚;面对应用型转...
[期刊论文] 作者：王恒安,
来源：当代教育论坛：综合版 年份：2011
文章阐述了我国大学教师发展的现状,着重分析了影响大学教师发展的几个重要因素,如学术＂近亲繁殖＂、大学专家担任学校行政职务、大学教授聘任终身制等问题,最后归纳总结了大学......
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