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[期刊论文] 作者：王彬 孙峰臣 朱海波,
来源：中学语文·教师版 年份：2021
摘 要 作为基于现成话语形式特征的化用，“形化”可分为取构、取思、取技等常用几类。这几类“形化”分别基于原语的结构格式、构思方法、表达技法等形式特征加以转化运用，是比较常用的语言建构方式。 关键词 化用;形化;语言建构 作为语言建构的常用方式，......
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