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[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：化学教学 年份：1994
二氧化硫和硫化氢的反应实验内蒙乌盟师范学校（０１２０００）王士恒一、实验装置二、实验过程将双叉试管的二个支管分别装入少量的亚硫酸氢铀和硫化亚铁。然后按图组装，用分液漏斗滴加稀盐酸...
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：江南社会学院学报 年份：2011
志愿服务是指不以营利为目的,经志愿服务组织安排,由志愿者实施的自愿帮助他人和服务社会的公益行为。志愿者行动是社会保障体系的重要组成部分,志愿精神是和谐社会核心价值...
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：工会论坛(山东省工会管理干部学院学报) 年份：2009
全员全程全方位的高职德育模式，就是在载体建设、工作方式、育人环境、教育模式方面通过网络整合，掌控德育主阵地、控制权、话语权。在具体构建过程中，通过家庭、社会、企业和学......
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：当代经济 年份：2008
创意、创造、创新具有各自特定的内涵及特点,创新始于创意,创意决定创新。创造是创新过程中的一个环节,创新的本质在于创造。作为市场微观主体,企业必须鼓励创意、保护创造、...
[学位论文] 作者：王士恒,,
来源：宁波大学 年份：2014
随着工艺尺寸的缩小，在集成电路设计中，一方面追求更低功耗、更高集成密度依然是芯片设计竞争的焦点，基于IP核的SOC设计更是成为技术的主导，芯片的发展继续遵循摩尔定律前行；另一......
[学位论文] 作者：王士恒,,
来源： 年份：2004
朝鲜半岛与中国地理上相连，对中国有着极其重要的经济、政治和安全意义，在中国周边环境中居于特殊的地位。朝鲜半岛局势的发展对中国有着重要的影响。 由于朝鲜半岛特殊的地......
[期刊论文] 作者：王士恒,
来源：财讯 年份：2018
近年来，我国会展业整体稳步快速发展。一方面，办展总量稳步提升，办展规模不断扩大。数据显示，2017年伞国展会数量超过4000个，办展面积超过12000万平方米。另一方面，由于政府大力支持和展会市场的良好态势，展览业正逐步向规模经济转变。据统计，2017年规模以上城市共36个，......
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：商场现代化 年份：2009
企业是自主创新的微观主体。对于中小企业来说自主创新以集成创新和引进基础上的再创新为主要实现形式。即通过产学研结合的思想融合机制、风险投资机制，行业战略联盟，开创自主......
[期刊论文] 作者：王士恒,
来源：科技资讯 年份：2006
本文试图从分析德育主体性内涵入手，在研究了高校德育现状——德育主体性缺失及其原因后，重点探讨了建构高校主体性德育模式在德育主体的主体性、德育目标内容的主体性、德育原......
[期刊论文] 作者：王士恒,
来源：化学教学 年份：1993
一、实验过程 1.在一盛有水的广口瓶瓶口配一个带有导管和细铁丝塞子,细铁丝下端弯成两环状分别夹住用铝箔包好的一小块钠和过氧化钠(铝箔上先刺好一些小孔)。...
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：时代人物 年份：2008
科学发展观的提出有其深厚的理论渊源,也有其时代律动的实践强音。科学发展观,既是新的历史条件下对马克思主义人文关怀的坚持和发展,也是对中国传统哲学人文精神的弘扬和创...
[学位论文] 作者：王士恒,,
来源：武汉大学 年份：2018
党的十八大以来,习近平总书记多次强调要坚持底线思维,增强风险防控意识和能力,推进风险防控工作科学化、精细化。税收是国家重要的公共政策工具,具有聚集财政收入、调控经济...
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2008
高职教育人文精神的缺失是高职教育成长发展初期的阶段性问题。高职教育内涵式发展当以人文精神为价值诉求。培育高职院校的人文精神必须处理好三个方面的互动性环节：在人文课......
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：环渤海经济瞭望 年份：2008
创意、创造、创新具有各自特定的内涵及特点．创新始于创意．创意决定创新。创造是创新过程中的一个环节．创新的本质在于创造。企业作为市场微观主体．必须鼓励创意、保护创造、实现......
[期刊论文] 作者：王士恒,
来源：新疆职业教育研究 年份：2016
＂招工难＂产生于＂就业难＂之后,两难伴生并存是当前职业指导的特有现象。随着＂招工难＂问题的凸显,企业人力资源开发面临新的困境,企业用人指导成为职业指导的重要内容。通过对劳动力......
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：新疆职业教育研究 年份：2013
新媒体时代是一个自媒体时代,人们共同参与了信息与媒体的分享与合作。职业院校学生是为生产第一线服务的,更需要充分掌握数字化工具,培养搜索、识别、筛选、整合的能力,运用...
[期刊论文] 作者：王士恒,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2010
参与式教学模式把建构主义学习理论、发现学习理论和合作学习理论作为基本理论依据。坚持以人为本、突出能力目标、体现价值追求是参与式教学模式的思想政治理论课特色。突出...
[期刊论文] 作者：王士恒,
来源： 年份：2020
摘 要：汽车电控技术课程具有实操性强的鲜明特点。本文探索信息化背景下，汽车电控技术课程的改革与实践策略，以期有效提升新时期我国高校汽车电控技术课程的教学水平，促进学生专业能力的培养。关键词：信息化; 汽车电控技术课程; 实践策略中图分类号：G712 文献......
[期刊论文] 作者：王士恒,
来源：江苏水利 年份：2005
1工程简介1.1工程标准及等级单港排涝站位于阜宁县羊寨镇境内,担负阜宁县老管河至跃进河之间133km2中的39.4 km2高排区排涝任务.本工程防洪标准为50年一遇设计,100年一遇校核...
[期刊论文] 作者：王士恒,,
来源：传承 年份：2010
人文精神和文化品味,是一个城市的根基与灵魂,是城市发展的原动力。人文又好又快发展是城市建设的终极目标,要坚持科学精神与人文精神的统一,坚持人文的资源观、价值观、标准...
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