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[期刊论文] 作者：熊焱生,,
来源：山西档案 年份：1995
试论《晋绥革命根据地史研究》的特点熊焱生抗日战争史的研究，有目共睹，成就斐然。抗日根据地史的研究，成果就屈指可数了，而且大多数还只是停留在资料编辑阶段。比如《中国共产党...
[期刊论文] 作者：熊焱生,,
来源：常州工学院学报(社科版) 年份：2008
文章分析了张太雷青年运动思想的形成与发展过程，阐述了张太雷青年运动思想的主要内容，结合学习贯彻十七大精神，指出了张太雷青年运动思想对指导团建工作和促进当代青年成长成才......
[期刊论文] 作者：熊焱生,,
来源：常州工学院学报(社科版) 年份：2018
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,分析了作出新时代中国社会主要矛盾已经转化这个重大判断的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,提出新时代中国社会主...
[期刊论文] 作者：熊焱生,,
来源：常州工学院学报(社科版) 年份：2014
毛泽东群众路线思想是毛泽东思想的重要组成部分。新形势下弘扬毛泽东群众路线思想,要坚持党的根本宗旨不动摇,坚持密切联系群众不懈怠,坚持党的领导方式创新无止境。在全面...
[期刊论文] 作者：熊焱生,,
来源：常州工学院学报(社科版) 年份：2013
党的先进性和纯洁性建设与党的执政能力建设一道,是新形势下加强党的建设的一条主线。学习贯彻落实党的十八大精神,要充分认识到战胜"四大考验"、克服"四种危险"是新形势下加...
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报 年份：2003
贯彻"三个代表"重要思想,本质在于坚持执政为民.文章结合对"十六大"精神的学习,就"执政为民"的科学内涵和如何坚持执政为民阐述了自己的认识....
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报 年份：2002
"始终代表中国先进生产力的发展要求"是"三个代表"重要思想的三个重要组成部分之一.文章以江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话精神为指导,按照"是什么"、"...
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报 年份：2002
社会主义初级阶段理论是在社会主义建设实践过程中创立的,并且随着实践的发展,不断取得突破性的进展.本文从论述社会主义发展阶段问题入手,简要分析社会主义初级阶段理论的创...
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报 年份：2002
高等院校认真贯彻江泽民同志'三个代表'重要思想,认真贯彻江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话精神,认真贯彻党的十五届六中全会精神,切实加强和改...
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报 年份：2004
分析了邓小平小康社会思想的形成发展阶段和主要内容,提出了正确理解邓小平小康社会思想必须把握好三个关系....
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2013
以党的十八大精神为指导，明确当前战胜“四大考验”、克服“四种危险”是加强党的纯洁性建设所面临的新挑战，为此，要注重从源头上保持和发展党的纯洁性，从理想信念和党性修养、发......
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：党史研究与教学 年份：2003
比较系统地回答了中共党史史学史学科的基本理论问题,为新世纪中共党史史学史学科建设做出了应有的努力,预示着中共党史史学史学科步入成熟发展的阶段....
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：党史研究与教学 年份：1995
邓小平同志在长期领导中国革命和建设的实践中,十分重视中共党史研究。早在延安整风运动时期他就提出要通过研究党史来认识整风运动的重要性。①他关于党史研究理论的论述散...
[期刊论文] 作者：熊焱生,,
来源：常州工学院学报(社科版) 年份：2009
文章分析了改革开放以来农民主体地位的转变特征以及存在的深层问题,提出了实现现阶段农民主体地位提升的三大思路。...
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报：社会科学版 年份：2009
社会主义核心价值体系是社会精神生活的“主旋律”、社会发展进步的“生命线”。文章论述了社会主义核心价值体系与高校校园文化建设的关系，提出了高校校园文化建设的指导思想......
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报：社会科学版 年份：2013
在比较全面地梳理了2007年＂中国近现代史纲要＂开设以来高校积极探索和形成的本课程教学方法的基础上,提出了推进＂中国近现代史纲要＂教学方法创新的基本原则。...
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报：社会科学版 年份：2012
文章以党的十七届六中全会精神为指导,分析了高校思想政治工作面临的文化困境,提出高校思想政治工作要促进文化自觉,增强文化自信,推动文化创新,进而不断增强高校思想政治工...
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报：社会科学版 年份：2015
文章简要阐述了中国特色社会主义民生思想的文化渊源和理论基础,分析了中国特色社会主义民生思想形成与发展的基本过程,比较全面地梳理了中国特色社会主义民生思想的基本内涵...
[期刊论文] 作者：熊焱生,
来源：常州工学院学报：社会科学版 年份：2016
开展高校思想政治理论课实践教学,对于推动实践育人、提高教学质量、推进教学改革具有重要意义。目前存在着规范性不够、操作性不强、广泛性不足、主动性不高、保障性不力等...
[期刊论文] 作者：熊焱生,,
来源：常州工学院学报(社科版) 年份：2009
文章分析了恽代英精神的基本内涵，阐述了弘扬恽代英精神的现实意义，结合学习实践科学发展观与弘扬五四精神，提出了青年要争做学习实践科学发展观的时代先锋。...
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