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[期刊论文] 作者：焦铭起,,
来源：新建筑 年份：2008
从济南洪家楼天主教堂地域性异化的外在表象出发,分析了西方哥特式天主教堂在中国被地域性异化的内在根源,提出西方宗教建筑要在中国建设和发展,必须尊重中国的历史文化并适...
[会议论文] 作者：张吉祥,焦铭起,
来源：2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议 年份：2006
本文探讨了教学艺术的审美价值。提出教师应以审美的方式教学,从审美的角度引导学生探求新知识,对教师在美学方面的修养提出要求。...
[会议论文] 作者：焦铭起,孙夏,
来源：中国民族建筑研究会第四届会员代表大会暨第十二届民族建筑学术年会 年份：2009
文章从济南清真南大寺建筑的外在表象出发,分析了我国传统建筑文化与伊斯兰建筑文化相互融合的建筑特点,提出了南大寺在汉、回两民族建筑文化相互传承、共同创新,和谐发展中...
[会议论文] 作者：焦铭起;彭飞;,
来源：2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会 年份：2008
文章分析了山东省建筑学和城市规划专业教育目前的社会状况和将来面临的市场环境,论述了教学目标定位与人才培养模式之间的综合关系,提出了建筑历史课程与其他建筑理论课程“...
[会议论文] 作者：江海涛, 焦铭起, 李冰,,
来源： 年份：2004
长期以来,我们的城市环境从规划到设计,基本上是按照健全成年人的尺度和人体活动空间参数考虑的,许多方面不适合残疾人使用,有的甚至形成了无法通行的障碍。只有当“无障碍”...
[会议论文] 作者：焦铭起, 张建华, 江海涛,,
来源： 年份：2004
本文主要论述了以“外国建筑史”为主要内容之一的建筑理论课程群在建筑学专业本科教育教学体系中的指导和核心作用,阐明了“外国建筑史”与其他建筑理论课程之间的综合关系,...
[会议论文] 作者：焦铭起,张吉祥,栾小红,
来源：2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议 年份：2006
本文主要论述了以中外建筑历史为主要内容的建筑理论基础课程在建筑学专业本科教育教学体系中的指导和核心作用,阐明了各建筑理论基础课程之间的综合关系,提出了构建横向贯通...
[会议论文] 作者：焦铭起,彭飞,孙夏,
来源：2008建筑设计与城市文化建设高峰论坛 年份：2008
本文阐述了文化资源导向性运作的深远意义，分析了在市场经济条件下地域性建筑的创作特点，探寻了以文化资源导向性运作为前提的地域性建筑的创作方法，提出了以此理念来引领建筑的......
[会议论文] 作者：焦铭起,孙夏,李继明,
来源：第十八届中国民居学术会议 年份：2010
文章从分析济南清真南大寺的建筑形象出发,针对我国传统民居建筑与伊斯兰清真寺建筑在济南清真南大寺建筑群中相互融合的建筑文化特点,指出了济南清真南大寺在两种建筑文化的...
[期刊论文] 作者：焦铭起,高宜生,彭飞,孙夏,,
来源：山东建筑大学学报 年份：2010
从济南近代传统民居建筑西方化变异的主要表象出发,分析了我国传统民居建筑西方化变异的内在因素,提出了传统民居建筑是建筑文化的主要内容,是城市特有的文化积淀和文脉延续,...
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