搜索筛选:
搜索耗时0.4372秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：焦利莉,,
来源：东方收藏 年份：2004
图1是曾侯乙墓出土的青铜鸟喙形器和三足铜匜。文物说明指出:出土时,鸟喙形器放在青铜匜里面,但鸟喙形器的用途,目前还不知道。这鸟喙形器究竟是做什么用的?笔者推测它是...
[期刊论文] 作者：焦利莉,
来源：天津教育 年份：2019
本文就小学第二学段习作教学实践中,“片段为主”理念并未被接纳、落实,探讨了现象产生的原因:学测分离、教师个体的认知存在偏差,以及这一现象造成的弊端:训练缺乏针对性、...
[期刊论文] 作者：焦利莉,
来源：天津教育·上 年份：2019
本文就小学第二学段习作教学实践中，“片段为主”理念并未被接纳、落实，探讨了现象产生的原因：学测分离、教师个体的认知存在偏差，以及这一现象造成的弊端：训练缺乏针对性、不利于培养创造思维、加重学业负担、影响习作信心、滋生不良文风等。并提出几点改善意见：使片......
[期刊论文] 作者：焦利莉,
来源：新课程研究(上旬) 年份：2020
课程标准指出,小学文言文教学,文本应浅易,考查重记诵积累.小学语文文言文教学可以选择以“趣”为核心,从学前激趣、游戏增趣、思辨有趣、语用助趣四个层面,积极营造富有意趣...
[期刊论文] 作者：焦利莉,
来源：全国优秀作文选·教师教育 年份：2019
一、“ 斗胆”质疑课文 “这篇课文，在写法上有什么问题？” 教室里一下子静默了。可能是因为没想好，也可能是因为孩子们还没有缓过神来，压根儿在怀疑：课文，也会有“问题”吗？ 这是我在教学《一本男孩子必读的书》接近尾声时的一幕。这篇课文，节选自杨红樱的小......
[期刊论文] 作者：焦利莉,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2021
一、一篇教学设计引发的思考 笔者在某期刊上读到一篇四年级上册《走月亮》一课的教学设计，以下为其案例原文的摘录： “看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂……稻田像……”作者运用了什么修辞手法？你体会到了什么？ 这个环节体现了语文的工具性，教师引导学生体会写法......
相关搜索：
