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[期刊论文] 作者：潘亚姝,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2017
如何开展生命教育是新时期我国高职院校教育体系中亟待解决的重要课题.据调查,导致大学生漠视 生命的主要原因除了学习压力大、人际关系紧张以及自身的心理问题外,还与我国生...
[期刊论文] 作者：潘亚姝, 周应龙,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2019
为研究高职生心理健康水平随社会年代发展的变化规律,为高职院校学生心理健康教育提供依据与对策。采用SCL-90测评工具对2011年至2017年中国大陆地区102篇文献中的高职生心理...
[期刊论文] 作者：潘亚姝, 朱丽芬,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2018
课程教学是心理健康教育的主渠道。云南省大学生心理健康教育通过挖掘课程资源,改革课堂教学,建立必修课、选修课、慕课、讲座等线上线下并举的学习形式,将体验式教学、心理...
[期刊论文] 作者：潘亚姝, 周应龙,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2019
采用SCL-90测评工具,对2011~2017年入学一年级学生38 686人进行心理健康跟踪研究,其中测试学生的阳性中重度症状的检出率,总体上呈下降趋势,其中检出率在1%以上的因子是:强迫...
[期刊论文] 作者：潘亚姝,郭芮彤,
来源：科教文汇 年份：2020
孤独是人生常态。孤独的人会用消极的态度来脱离社会群体而生活,久而久之,会出现情绪低落、忧郁、焦虑、失眠,不与他人交流、来往、不参加社会活动等情况,影响个体的心理健康...
[期刊论文] 作者：潘亚姝,杨江云,
来源：昆明师范高等专科学校学报 年份：2001
高等职业教育是教育的重要组成都分，目标是培养生产、管理、服务第一线的高级应用型人才。因而决定了高等职业学校的教师应具备“双师型”教师素质，既能以扎实的专业理论知识授......
[期刊论文] 作者：杨江云,潘亚姝,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2003
体育运动对人的个性的形成有着直接和间接的影响,经常有计划地从事体育运动,对人们良好性格的形成能产生巨大的影响.在体育教学中注意培养学生的意志力、勇敢性、自制力、果...
[期刊论文] 作者：杨江云,潘亚姝,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：1995
高校体育课程改革与其它课程建设相比，存在着相当大的差距．本文正视这一现实，力求对高校体育课程的现状进行改革，提出对策．...
[期刊论文] 作者：潘亚姝,杨江云,
来源：昆明师范高等专科学校学报 年份：2001
高等职业教育是教育的重要组成部分 ,目标是培养生产、管理、服务第一线的高级应用型人才。因而决定了高等职业学校的教师应具备“双师型”教师素质 ,既能以扎实的专业理论知...
[期刊论文] 作者：杨江云,潘亚姝,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：1996
每节体育课是由准备部分(开始部分)、基本部分、结束部分构成的.而这些构成部分之间是相互联系的,一环扣一环的,缺少某一部分.就会造成教学的不完善,甚至导致损伤的出现.因此...
[期刊论文] 作者：周弦, 朱丽芬, 潘亚姝,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2018
如今,心理健康教育在高等教育中越来越受到关注。学生的心理健康直接关系到学生未来的成长。目前,大多数学生都是独生子女,还没有经历过挫折,抗压力弱,对于情绪的调节没有经...
[期刊论文] 作者：潘亚姝, 朱丽芬, 周弦,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2018
校园危机事件处理不当会对当事人、学校甚至社会造成负面影响。由于危机事件具有很强的前期隐匿性、突发性、多因果性,所以危机识别与预警是学校的一项重要工作。昆明冶金高...
[期刊论文] 作者：周弦, 潘亚姝, 朱丽芬,,
来源：智库时代 年份：2018
“互联网+”为人们的生产、生活、工作、学习带来便利的同时,也对人们的心理产生了影响,尤其是青少年,由于其尚未踏入社会,自律性差、是非观意识不强,很容易在应用互联网的过...
[期刊论文] 作者：周弦, 朱丽芬, 潘亚姝,,
来源：才智 年份：2004
积极心理学最初由美国的一位心理学家赛里格曼提出,其关键目标为获取幸福及主观幸福感,致力于研究每个人的积极能量,并充分挖掘个人潜力。高职院校心理健康教育课,要基于积极...
[期刊论文] 作者：潘亚姝, 朱丽芬, 周弦,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2019
“死亡”是人生的一部分,丧亲之痛不是每个人都能顺利度过。通过学校危机干预介入,应用哀伤辅导技术,帮助当事人减缓、化解哀伤,处理好哀伤情绪,回到现实,使当事人能够告别哀...
[期刊论文] 作者：潘亚姝, 朱丽芬, 周弦,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2019
如果个人任由情绪滥发,对社会贻害无穷。学校重视培养学生的情绪管理能力,一是培养情绪的自我觉察与反省能力,能做到适时体察及时反省自己的情绪。二是培养情绪的自我调控能...
[期刊论文] 作者：朱丽芬, 潘亚姝, 周弦,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2019
采用方便抽样的方法抽取云南省五所高职院校1 622名高职学生,采用张阔等人(2008)编制的《积极心理资本问卷》(PPQ)为测量工具,测查当前高职学生积极心理资本的现状。结果显示...
[期刊论文] 作者：周弦,潘亚姝,朱丽芬,
来源：教育教学论坛 年份：2019
高校校园文化作为高校这个团体的一种精神力量对学校建设和发展乃至全社会的发展都具有极其重要的作用,而心理健康教育作为校园文化建设的重要部分正在越来越受到关注。昆明...
[期刊论文] 作者：朱丽芬, 潘亚姝, 周弦,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2018
从当代大学生的心理健康问题出发,对中美大学生心理健康服务模式进行了多渠道比较研究,提出确立以促进大学生心理成长为中心的服务目标,加强使用网络作为心理健康服务的有效...
[期刊论文] 作者：潘亚姝,周弦,周应龙,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2020
当事件产生的压力超过应对能力的极限,当事人易出现“应激情绪反应”。通过对5所高职院校学生居家隔离期间开展问卷调查,分析来自不同自然条件的在校高职学生面对突发疫情时...
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