搜索筛选:
搜索耗时0.4464秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 63 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育(数学) 年份:2007
在倡导教材多样化的背景下,多种版本的数学教材纷纷问世.于是,对数学教师来说,如何以科学的态度面对和处理教材尤显重要.为此,潇湘数学教育工作室同仁组织了部分专家、数学教...
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育C 年份:2018
数学课要有“数学味”,这几乎是一个不证自明的公理.可时下,有不少数学课堂中“数学味”不浓,甚至严重缺失,这是为什么?“数学味”哪里去了?我们应该找回数学课中丢失的“数...
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育C 年份:2014
针对“数学应该滚出高考”这一典型的庸俗实用主义言论,本刊在2014年1月刊发了两篇文章《漫话数学课程的教育价值》和《认识数学才能教好数学》,阐述了数学课程的教育价值以及......
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育(数学) 年份:2008
长期以来,方程一直是中小学数学学习中的一项重要内容.标准对每一阶段的方程教学都提出了具体的目标....
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育(数学) 年份:2008
数学综合与实践课虽然在数学课中所占分量不多(每个学期至少一次),但由于是这次数学课程改革中增加的内容,从而备受老师们的关注.老师们关注的内容主要体现在两个方面,一是数...
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育(下旬刊) 年份:2012
从“巨人的手”说起rn著名数学教育家弗赖登塔尔曾经提供过一个与比例有关的教学案例:巨人的手.rn清晨,教师在黑板上画了一个巨人的手印,等待学生的到来.孩子们清早来到教室,...
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育(下旬刊) 年份:2010
背景新闻rn1995年11月15日,联合国教科文组织根据西班牙的提议,将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”,并在1996年更名为“世界读书日”.此后,每年这一天,世界各地会广...
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育(下旬刊) 年份:2010
英国哲学家兼数学家伯特兰·罗素说:“当人们发现一对雏鸡与两天之间有某种共同的东西(数字2)时,数学就诞生了.”数学注定是一种文化现象,雏鸡和时间这样风马牛不相及的事物,...
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育(下旬刊) 年份:2009
1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织在中明确指出:应该把教育工作视为专门化的职业.在我国,自上世纪90年代以来,教师的专业发展越来越引起广大教育工作者的关注.1994年,...
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育C 年份:2019
“人是如何学习的?”这一直是学习科学研究的问题.瑞典哥德堡大学教育学院教授Marton SaIjo在基于学生学习过程的研究中,首次提出并阐述了深度学习与浅层学习这两个相对概念....
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育(下旬刊) 年份:2012
金点子rn故设圈套,凸显深刻——“平行四边形的面积”教学设计rn吴新超rn背景:在学完平行四边形的面积之后,课本练习中安排了这样一道题目:用木条做一个长方形框,长18厘米,宽...
[期刊论文] 作者:潇湘数学教育工作室,, 来源:湖南教育C 年份:2014
在2013年10月22日至24日举办的第六届北京可持续发展教育国际论坛上,中英双方展示的高考考题令外国学者惊呼:“英国大学一年级的数学考题是勾股定理,中国高考的几何题需要作这么......
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南教育(数学教师) 年份:2007
在倡导教材多样化的背景下,多种版本的数学教材纷纷问世.于是,对数学教师来说,如何以科学的态度面对和处理教材尤显重要.为此,潇湘数学教育工作室同仁组织了部分专家、数...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南教育:下旬(C) 年份:2020
思想主题策划:以潇湘数学教育工作室为依托,组织一线教师探讨数学教育改革,形成典型经验文章。专家视角:邀请全国知名的数学教育家、著名的数学特级教师,撰写观点新颖的文章...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南教育:下旬(C) 年份:2012
本刊自2006年潇湘数学教育工作室举办"教学沙龙"以来,发表了众多在全国很有影响的文章,得到广大读者、作者的大力支持,我们表示衷心的感谢!2012年,我们将面向课堂,继续加大力...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南教育(数学教师) 年份:2008
平移、旋转是数学课改中新增加的内容,而且这些内容大多数小学数学教师没有系统学习过,因而教师们教学时常感到困惑.为此,潇湘数学教育工作室在2007年12月26日晚,利用"小...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南教育 年份:2018
2006年,《湖南教育》理科版1月号刊登了潇湘数学教育工作室的长篇讨论文章《让数学课富有“数学味”》,批判了当时数学课堂上没有遵循数学规律的一些怪现象,提出了数学课堂要...
[期刊论文] 作者:付红梅,张大庆,, 来源:湖南教育(下) 年份:2010
2009年11月3日,刚刚举办完新校落成庆典的岳阳市岳阳楼区东方红小学又迎来了一场盛会,潇湘数学教育工作室和岳阳楼区小学数学青年教师联On November 3, 2009, Dongfanghong...
[期刊论文] 作者:郑毓信,, 来源:湖南教育(下) 年份:2013
但是,正如以下一些引言所清楚表明的(潇湘数学教育工作室,"数学...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南教育(下) 年份:2011
一壶清茶,潇湘数学教育工作室的几个同志坐在一起,又聊开了数学教师成长的话题(工作室第62次讨论)。教育的成败在教师,数学教育的成败就在于数学教师专业素质的高低。国家"十二...
相关搜索: