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[期刊论文] 作者：湛飞跃,
来源：教师 年份：2018
校本研修在乡村学校开展的效果并不理想。县级教师培训机构有义务、有责任、有优势推动县域内乡村学校的校本研修。文章分析了乡村学校校本研修面临的困境,并提出了针对性的...
[期刊论文] 作者：湛飞跃,,
来源：中外交流 年份：2018
我们汨罗教育人秉承屈子求索遗风,发扬弼时骆驼精神,高扬素质教育大旗,以奉献和科学精神,大面积区域性推行素质教育,成为全国素质教育发源地后,又不断创造教育奇迹,究其原因,...
[期刊论文] 作者：湛飞跃,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
根据目前县级教师培训机构的实际情况,本文介绍了分片区创建教师培训实验示范校申报的办法,包括条件、区域的划分、运行的管理,介绍了教师培训者团队成员申报的条件、培训者...
[期刊论文] 作者：湛飞跃,刘运佳,,
来源：教师 年份：2014
湖南省中小学教师继续教育学分登记2011年启动，至2015年为一个周期。学分登记从集中培训、远程培训和校本研训等方面对教师的培训和学习情况进行较为全面的普查和评估，体现了“......
[期刊论文] 作者：张正奇,湛飞跃,何韧,
来源：教师 年份：2017
湖南省汨罗市（以下简称＂我市＂）是湘北的农村县市,全市总面积1670平方千米,总人口68万,现有各级各类学校180所,其中幼儿园103所,中小学幼儿园教师人数5854人,乡村教师比例占73.57%...
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