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[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：开封大学学报 年份：2011
古诗的风格是诗人审美观、价值观和创作个性的表现,翻译古诗必然要释译古诗的风格。在古诗翻译中,要将译者的风格与诗人的风格统一起来,以诗人风格为重;要真实地描写诗人所写...
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：河南教育(职成教版) 年份：2014
随着互联网、多媒体、语料库等技术的发展,以语言文字为主的传统的单模态英语课堂模式已不能满足教学需求,一种全新的含图片、色彩、文字、视频的多模态教学模式逐渐成为...
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：西部广播电视 年份：2020
2020年2月,因为新冠肺炎疫情,《新闻联播》头条连续出现紧急重大新闻,播音员在没有备稿时间的情况下从容面对,并且以零失误成功完成播出,他们是怎么做到的?经验值得总结。...
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：视听 年份：2012
体育比赛过程中解说语言的疏密、快慢、轻重,情绪的抑扬顿挫以及体育比赛本身的节奏一起构成了体育比赛解说的节奏。内心节奏是外部节奏和内部节奏的桥梁和纽带。...
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：视听 年份：2014
【正】对有稿播音和无稿播音在思维层面的探讨,对于播音研究来说,尚少有论述。此文旨在通过笔者在播音主持实践工作中的积累,结合笔者的思考,从思维的角度来认识播音主持工作...
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：视听 年份：2020
《中央广播电视总台2019主持人大赛》不仅是一档现象级的电视节目,更通过大赛本身的赛制、题目设计、筛选标准告诉从业者和所有关心主持人职业发展的人士,新时代的电视节目主...
[学位论文] 作者：游渊,,
来源： 年份：2009
在所有的学习策略中,元认知策略是一种较高层次的策略。它指的是有意识的使用元认知知识对学习任务进行合理的计划、监控、调节和评价。近三十年来,国内外从多的学者对元认知...
[学位论文] 作者：游渊,,
来源： 年份：2013
本文介绍了斜拉桥索梁锚固区的设计原理和几种常见的索梁锚固形式，以及索梁锚固区应力分析的研究现状。对于斜拉桥的锚固区段内，特别是索梁结合处，由于索力和锚具的巨大集中力的......
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：河南教育(职成教版) 年份：2015
“不管各个国家大学治理的起点如何．政治经济体制和文化有多大差异．不同国家大学治理都有一种朝着共同治理变化的趋势．现代大学共同治理不是主观选择的结果．而是大学发展的内在要......
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：长春教育学院学报 年份：2013
本文从中西文化差异入手,首先明确文化与翻译之间的关系,继而分析这些差异的具体表现,包括地域、思维模式与审美情趣、价值观念、信仰的差异,并且结合具体的例子进行分析论证...
[期刊论文] 作者：游渊,
来源：声屏世界 年份：2020
主持人作为新闻工作者,肩负着传播中国声音,讲好中国故事的历史使命,要让表达深入人心,并且产生共鸣。这是每一名播音员、主持人都需要努力获得的本领。...
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：电影文学 年份：2015
说起美国的后现代主义文学改编电影,比较有代表性的是《洛丽塔》。其原著在1955年首次由巴黎奥林匹亚出版社出版后就受到了广泛的好评,在当时民众的心目中,它的地位甚至可以...
[期刊论文] 作者：游渊,
来源：西部广播电视 年份：2020
中美贸易战、互联网媒体与自媒体冲击,新冠肺炎疫情影响,使得本就竞争激烈的各大卫视广告经营断崖式下滑,逆境中的各大卫视该如何找到生机呢?文章就"硬广"断崖式下滑背景下的...
[期刊论文] 作者：游渊,
来源：河南教育：下旬 年份：2008
在日常交际中，听觉占有十分重要的地位。根据美国的一项调查．正常人在醒着的时候，70％的时间用于各种形式的交际活动，其中11％用于写，15％用于读．32％用于说，而至少42％的时间用于听。由此可见......
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：视听 年份：2013
【正】打开电视机,呈现在我们面前的电视节目种类繁多,而电视纪录片则是其中极具实力的一股力量,《舌尖上的中国》、《再说长江》、《DISCOVERY》、《国宝档案》、《故宫》等...
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：海外英语 年份：2010
为了探讨在英汉互译过程中语篇指示语的选择和运用情况,该文以《围城》(钱钟书著)及其译本"Fortress Besieged"(珍妮·凯利,茅国权译)和"Vanity Fair"(萨克雷著)及其译本...
[期刊论文] 作者：游渊,
来源：职教论坛 年份：2017
提高高职教育质量关键是提高专业质量,而质量问题本质上是标准问题。建立专业质量标准是推进教学诊断与改进的要求,服务"一带一路"的诉求,规范专业建设工作的需求;国家政策、...
[期刊论文] 作者：游渊,
来源：河南教育：职成教（下） 年份：2018
高职教育的本质是专业教育，加强专业建设是提升高职教育质量的重要途径。质量问题本质上是标准问题。专业建设标准是为获得专业教育的最佳秩序和效果，而对专业建设过程提出的规......
[期刊论文] 作者：游渊,,
来源：中州大学学报 年份：2009
采用问卷调查的形式，抽样调查了高职学生听力元认知策略的使用现状，结果显示高职学生使用元认知策略能力偏低。因此，在高职英语听力教学中，教师需要有意识地对学生加强元认知策略......
[期刊论文] 作者：游渊,
来源：河南教育:职成教(下) 年份：2020
十九届四中全会明确了我国推进国家治理现代化的根本方向与基本思路,其意义深远而重大。教育现代化的基础是治理体系现代化,加快推进高等教育治理体系现代化建设是实现高职院...
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