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[学位论文] 作者：淮盼盼,,
来源： 年份：2015
目的通过查阅文献、咨询专家，确定两组患者的教育内容；同时了解社区2型DM患者的健康教育现状。通过制定常规教育与结构化教育内容并进行为期12周的干预，改善DM患者的知识水平、......
[期刊论文] 作者：凌陶,金瑞华,淮盼盼,,
来源：中华护理杂志 年份：2020
目的 构建护理模拟引导者的培训课程,促进护理模拟教育学科的理论与实践研究.方法 通过文献回顾、现状调查、专家咨询及层次分析法,确定护理模拟引导者培训课程及各指标权重....
[期刊论文] 作者：张然,金瑞华,淮盼盼,
来源：护理研究 年份：2021
目的:探讨基于社会生态系统理论的家庭管理对1型糖尿病患儿血糖及家庭管理水平的影响。方法:选取山西省某三级甲等儿童医院内分泌科住院的82例患儿家庭作为研究对象,随机分为...
[期刊论文] 作者：孙丽梅, 金瑞华, 淮盼盼,,
来源：中西医结合护理(中英文) 年份：2019
本文在护理案例资源共享库初步建设的前提下,从内科护理理论教学、实践教学、护士培训3方面对案例教学在内科护理学教学中的应用现状进行综述,分析教学案例的实施方式,以进一...
[期刊论文] 作者：薛俊琳,金瑞华,淮盼盼,
来源：中华护理教育 年份：2018
目的探讨巴林特小组培训对护理本科生共情能力的影响。方法从我校2013级护理本科10个班级中随机选取2个班共65名学生作为研究对象,65名学生分为5组,每组进行6次巴林特小组培...
[期刊论文] 作者：淮盼盼,张建萍,陆萍静,,
来源：中国实用护理杂志 年份：2014
1970年由EricSchople创建了一个个性化的教育训练项目——结构化教育.这种教育模式个性化强,覆盖面广,参与人群多,适应性好.目前国内仅用于孤独症或社交困难的儿童教育,主要...
[期刊论文] 作者：凌陶, 金瑞华, 淮盼盼, 杨琳,,
来源：护理学报 年份：2018
目的调查护理实习生护患沟通实践课程需求现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样的方法,于2017年6—9月采用自行编制的一般资料调查表及护患沟通实践课程需求问卷,对227名...
[期刊论文] 作者：张雪, 陆萍静, 王霞, 淮盼盼,,
来源：护理研究 年份：2014
对护士情绪劳动及工作倦怠的内涵以及两者之间的关系进行综述,并提出优化情绪劳动和改善工作倦怠的策略,如加强低年资护士培训、管理者给予护士各级支持与鼓励、定期给予护士...
[期刊论文] 作者：淮盼盼, 陆萍静, 陈迪, 黄硕果,,
来源：护理研究 年份：2016
[目的]探讨结构化教育对社区2型糖尿病病人自我管理能力的影响。[方法]2014年8月—2014年10月,采用方便抽样法选取长春市两社区,为避免沾染效应,将其中一个社区设为对照组,另...
[期刊论文] 作者：淮盼盼, 陆萍静, 王霞, 张雪,,
来源：护理研究 年份：2013
据统计,2010年我国糖尿病病人人数达9 240万,成人患病率为9.7%[1]。糖尿病为慢性终身性疾病,随着病情进展会导致冠心病、肾功能受损及眼部病变等严重并发症,给自身和社会...
[期刊论文] 作者：王霞,陆萍静,淮盼盼,张雪,
来源：中国实用护理杂志 年份：2013
动机性访谈(motivational interviewing,MI)是美国Miller教授于1983年在一项戒酒的研究中首次提出的[1].2002年,Miller和英国Rollnick教授对这个概念做了进一步阐述,它是一种以患者为中心,通过发现和解决其内心矛盾来强化内在改变动机的干预方法[2],国外用于改......
[期刊论文] 作者：张熠,刘丽丹,淮盼盼,于水,
来源：中国实用护理杂志 年份：2014
目的 认识护理硕士专业学位研究生在临床实践中的现存问题,为临床实践模式的构建提供思路.方法 对长春市4家综合医院内8名正在临床实践的护理专业学位研究生进行焦点团体访谈,用质性研究的方法分析资料.结果 形成临床实践压力大、临床实践教学现存问题和临床实......
[期刊论文] 作者：郝沛, 金瑞华, 淮盼盼, 郑丹丹,
来源：护理研究 年份：2023
目的:探讨基于PERMA模式的积极心理干预对宫颈癌放化疗病人益处发现、心理痛苦及负性情绪的影响。方法:将120例宫颈癌病人按病区分为观察组和对照组，各60例，对照组实施常规护理措施，观察组在其基础上实施基于PERMA模式的积极心理干预。比较两组病人干预前、干预结......
[期刊论文] 作者：淮盼盼, 金瑞华, 凌陶, 王金玄,,
来源：护理研究 年份：2019
[目的]了解基于e-教学平台的翻转课堂在基础护理学实训课程中的应用方法及效果。[方法]采用整群抽样法选取2014级护理本科生251名为研究对象,按班级随机分为试验组和对照组,...
[期刊论文] 作者：晋雅丽, 金瑞华, 淮盼盼, 刘婉莹,,
来源：中华护理教育 年份：2019
目的探讨MiniQuest教学模式在外科护理学教学中的应用效果。方法2018年9月-12月,随机抽取某高职院校2017级护理专业4个班级,通过掷硬币的方法将2个班级设为对照组(90名),2个...
[期刊论文] 作者：淮盼盼, 金瑞华, 薛俊琳, 张儒涵,,
来源：中华护理教育 年份：2017
目的探讨在社区护理学课程中加强关怀教育的方法及效果。方法以感知(sense patient’s needs,S)-帮助(help patient out,H)-共情(acknowledge patient’s feelings,A)-尊重(r...
[期刊论文] 作者：薛俊琳, 金瑞华, 淮盼盼, 张儒涵,,
来源：护理学杂志 年份：2018
目的提高社区护理学教学效果。方法选取2014级护理本科生按班级随机分为观察组(66人)和对照组(64人),分别采用基于e-教学平台的BOPPPS模型教学以及传统教学。结果课程结束后...
[期刊论文] 作者：薛俊琳,金瑞华,淮盼盼,张儒涵,
来源：中国临床护理 年份：2017
目的 深入了解护理本科生在基础护理学实验教学中的体验,发现教学过程中存在的不足,为进一步改进教学策略、提高教学质量提供借鉴。方法 采用现象学研究方法,通过目的抽样抽...
[期刊论文] 作者：张儒涵,淮盼盼,薛俊琳,金瑞华,
来源：中国临床护理 年份：2018
目的调查护理本科生的人文关怀能力现状并分析影响因素。方法采用护理专业大学生人文关怀能力量表对某校210名护理本科生进行问卷调查。结果护理本科生人文关怀能力平均得分...
[期刊论文] 作者：王霞,陆萍静,谷雨璐,淮盼盼,张雪,,
来源：中国妇幼保健 年份：2014
目的:了解长春市社区已婚女性妇科体检相关知识、态度和行为的现状,并分析其影响因素,为医疗卫生保健部门开展预防和保健工作提供参考依据。方法:采用自行设计问卷对长春市朝...
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