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[期刊论文] 作者：涂念生,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2011
近几年，全国各地在新课标理念下的教改活动如火如荼地进行着，以“自主探索、合作交流”为核心的课堂教学模式倍受青睐，各种教学方式层出不穷。在这些课堂教学活动中，教师的“一言......
[期刊论文] 作者：涂念生,
来源：新课程研究：下旬 年份：2009
【正】新《数学课程标准》指出"数学教学活动中教师的主要职责是激发学生学习数学的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探求和合作交流中真正理解掌握...
[期刊论文] 作者：涂念生,柳巧云,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
青少年在成长过程中产生的“逆反心理”影响他们的健康成长。在实施素质教育的今天，教育工作者和家长对此尤为关注，笔者在教育青少年学生的成长过程中做了大量的研究和探索，取得......
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