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[期刊论文] 作者:王熙然, 来源:小资CHIC!ELEGANCE 年份:2019
飞向宇宙,浩瀚无垠。...
[期刊论文] 作者:刘宪忱,张治军, 来源:中国旅游 年份:1998
浩瀚·神秘·淳朴──宁夏风光刘宪忱,张治军浩瀚·神秘·淳朴──宁夏风光@刘宪忱,张治军...The vast mysterious simple - Ningxia scenery Liu Xianchen...
[期刊论文] 作者:郑瑜, 来源:北京青年 年份:2012
2012年,周大福新推出象征宇宙永恒不朽的“浩瀚无垠”珠宝系列。  ...该系列灵感源自横贯天际的银河,周大福将这永垂不朽的概念转化成触动人心的“名贵珠宝”线产品,取名“浩瀚无垠”系列,宛如星河般浩瀚无垠,令人惊艳。每一...
[期刊论文] 作者:苗淼, 来源:中国少年儿童:小记者版 年份:2017
浩瀚宇宙是怎样形成的?太空船有哪些组件?……想知道答案,就请跟随本刊小记者到中国首家航天主题乐园——梦东方,来一场奇幻旅行吧!...
[期刊论文] 作者:白郎, 来源:西部广播电视 年份:2010
美丽海水下仿佛出没着一群神秘蓝豹,豹皮斑斓地流动着各种各样的蓝彩,澄明海风拖着一船浩瀚把这些蓝彩扫向我,顺着咽喉涌入似要把我的肺染蓝,我在布罗茨基的诗句"而浩瀚渐渐...
[期刊论文] 作者:林曦, 来源:影像视觉 年份:2010
读者求救:关于天文摄影的问题问题:我从小就对浩瀚...
[期刊论文] 作者:孙巨娟, 来源:科学大众(中学) 年份:2007
自古以来,浩瀚的星空使人类产生了无限的遐想和好奇。可是,它对人类来说又是那么遥远不可及。随着伽利略发明天文望远镜,对星体进行观测,揭开浩瀚星空奥秘的伟大时代来临了。...
[期刊论文] 作者:闫亚丽,李进起,, 来源:科学课 年份:2008
教材分析《浩瀚的宇宙》《探索宇宙》《人造地球卫星》和《在太空中生活》构成《地球和宇宙》单元。《浩瀚的宇宙》要求学生从总体上认识地球、太阳系、银河系和宇宙的关系,...
[期刊论文] 作者:蔷薇, 来源:走向世界 年份:2021
以时光为轴,畅游浩瀚书海...
[期刊论文] 作者:杨光 朱晓静, 来源:女友 年份:2021
李响:抵达生活的浩瀚...
[期刊论文] 作者:浩瀚, 来源:太阳能 年份:1994
美国纽约州的可再生能源浩瀚美国纽约州能源政策的重要目标是提高该州能源构成的多样化程度。他们希望依靠可再生能源技术来达到这一目标。他们认为可再生能源在供应负载的形...
[期刊论文] 作者:金玉香,刘玉春,, 来源:探秘(科学课) 年份:2010
教材分析《浩瀚的宇宙》是冀人版六年级《宇宙与航天技术》单元的一课,这一单元包括《浩瀚的宇宙》、《探索宇宙》、《人造地球卫星》、《在太空里生活》四课,《浩瀚的宇宙》是...
[期刊论文] 作者:杨久磊,, 来源:海洋世界 年份:2005
沧海浩瀚.万顷一碧,浮云辽阔,景色旷美。这些让人忍不住开始直抒胸臆,赞美她的宽广和无垠。波浪滔滔.潮声消长,此起被伏,不尽不休,这些让人心思神往.流连忘返。可是谁会想到.所有的美丽...
[期刊论文] 作者:王佩, 来源:风景名胜 年份:2008
与淡妆浓抹总相宜的西湖比起来,东湖只能用浩瀚二字来形容。东湖面积是西湖的五倍,经青山港与长江相连,有听涛、磨山、落雁、白马、吹笛和珞洪六个游览区,万物静观皆自得,四...
[期刊论文] 作者:, 来源:喜剧世界(上半月) 年份:2016
可是对于树,这是一项多么浩瀚的“工程”!并且还存在着量变到质变的问题——...
[期刊论文] 作者:邢红有,于凤学, 来源:内蒙古林业 年份:2004
内蒙古通辽市甘(旗卡)--库(伦)公路25公里处,有一个林场,茂盛的林木犹如沙海中的一片绿洲,总是引来路人的一片赞叹,尤其是场部大门两侧的一副对联分外引人注目:浩瀚沙地铸绿...
[期刊论文] 作者:郑尚志, 来源:思想政治课教学 年份:1996
几千年来,历代诗人写下了无数腊炙人口的名篇,汇成了浩瀚的诗的海洋。这些诗歌,以精湛的艺术造诣令人倾倒,又以深透的思想启迪着人生。在《哲学常识》上册教...
[期刊论文] 作者:顾钱俊,, 来源:中文自修 年份:2007
我在悠悠的历史长卷中,找到了盛唐,于是,我走进了浩瀚的唐诗海洋中。因为大唐不仅仅是一个风光一世和海纳百川的朝代,它更是一个诗的天I found Sheng Tang in the long his...
[期刊论文] 作者:碧声, 来源:中国减灾 年份:2011
【正】维持人类的生存不仅是对我们自己负责,也是对宇宙负责,对这个古老的、浩瀚的、孕育了我们的宇宙负责。——卡尔·萨根居安思危的是君子,唯恐天之将坠的是杞人,拿末...
[期刊论文] 作者:唐青松, 来源:新课程学习·下旬 年份:2004
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识像大海,浩瀚无穷,任何人都不是知识的“全能手”,“活到老,学到老”是21世纪应有的终身学习观。...
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