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[期刊论文] 作者：,
来源：杭氧科技 年份：2016
洪蕾,1988年11月出生,2006年3月参加工作。一个典型的80后,爱玩、爱笑、爱生活,为自己代言。在十年的工作中,在默默追寻前辈的足迹中,他一直在学习,一直在成长。十年后,他从...
[期刊论文] 作者：洪 蕾,
来源：中国计算机报 年份：2008
（洪蕾）...
[期刊论文] 作者：洪 蕾,
来源：中国计算机报 年份：2007
本报讯(记者 洪蕾)6月5日，在中国雅虎“颠覆！...
[期刊论文] 作者：洪蕾,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【关键词】思辨能力;民族地;大学英语教学改革 【作者简介】洪蕾（1970-），女，上海人，黔南民族师范学院，副教授。 一、引言 思辨能力（Critical...
[期刊论文] 作者：洪蕾,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【关键词】地方院校;大学英语教学;思辨能力;培养途径 【作者简介】洪蕾，黔南民族师范学院。 一、引言 思辨能力是外语教学的核心培养目标。在不同时期，不同文化背景下，思辨能力...
[期刊论文] 作者：崔洪蕾,方希修,
来源：中国畜牧杂志 年份：1996
科学放牧预防家寄生虫病崔洪蕾，方希修，岳常彦（山东省东营农业学校２５７０９１）寄生虫病是寄生虫（如蠕虫、蜘蛛昆虫、原虫等）寄生于畜体而引起的。当寄生虫寄生于畜体时，通过虫体对畜体的器官、...
[期刊论文] 作者：翁卓贤,陈维珍,王洪蕾,
来源：山东医药 年份：1997
谈外科护士岗位继续教育江苏省昆山市中医医院（２１５３００）翁卓贤沂水市中心医院陈维珍王洪蕾通过调查统计，我们发现当前基层医院外科护理工作主要存在两个问题。一是护理队伍文化层次太低...
[期刊论文] 作者：洪 蕾 姜 峻,
来源：江苏科技信息·科技创业版 年份：2009
简介:洪蕾,南京市金陵职业教育中心,中学高级教师。 摘要:职业学校的职业素养教育存在的问题,在学生走上工作岗位后就会暴露出来。对于这样一种隐性的素养,要培养必须靠渗透。...
[期刊论文] 作者：利安华,朱坤,
来源：介入放射学杂志 年份：2021
书名:中医药文化学编著:洪蕾,陈建萍出版社:科学出版社定价:39.00元装帧:平装ISBN:9787030494054"文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的...
[期刊论文] 作者：洪蕾,,
来源：新中医 年份：2008
黄芪是临床常用补气药,具有益气升阳、固表止汗、利水消肿、托毒生肌之功效。其作用机理旨在振奋阳气,体现对阳气的激活、气化、提升及动力作用,而这些作用正是黄芪应用...
[学位论文] 作者：洪蕾,,
来源： 年份：2013
掺铒光纤环形腔双波长激光器是以掺铒光纤作为增益媒质、光纤为导光介质、环形腔为谐振腔形式、在同一个激光谐振腔内同时稳定地运行两束波长不同的激光的激光器,具有阈值低...
[期刊论文] 作者：洪蕾,,
来源：中国全科医学 年份：2008
亚健康已经引起社会和医学界的广泛重视。亚健康是介于健康与疾病之间的特殊阶段,具有双向性、可调性、可控性、可逆转性、动态性的特性,顺则健康,逆则疾病,并且永远处于不断...
[会议论文] 作者：洪蕾,,
来源： 年份：2004
李东垣创当归补血汤已700余年,为经典的补血名方,临床应用和实验研究十分广泛。从当归补血汤的源流与发展来看,尽管其配伍、主治证有所不同,但究其主治证的本质在于血虚。立...
[期刊论文] 作者：洪蕾,,
来源：知识经济 年份：2016
微课是当代涌现的一种新的教学方式方法,其在教育范围中可谓是集普及化、国际化、信息化等三大发展趋势,这一模式对于我国传统教育的冲击有助于推动教师角色的转变,因此,初中...
[期刊论文] 作者：洪蕾,,
来源：毕节学院学报 年份：2008
近年来多媒体教学在全国各高校大学英语领域中得到广泛应用。通过对民族院校大学英语多媒体教学现状的研究与分析,指出教学实践中存在的问题,并提出解决问题的建议。着重探讨...
[学位论文] 作者：洪蕾,,
来源： 年份：2012
在学校教育中,“班级”对教师而言是头等重要的实践据点,对学生来说,是他们需全身心地投入以达到“自我实现“的学习和生活的据点。学生在班级里学习知识、学会本领,班集体的...
[报纸论文] 作者：洪蕾,,
来源： 年份：2004
在北京昌平区和海淀区交界处的中关村生命科学园里，一所现代化的大型综合医院赫然耸立。$$ 这座实力雄厚的“超级医院”正以其先进的医疗条件为大众服务，来适应未来医疗行业......
[报纸论文] 作者：洪蕾,,
来源： 年份：2004
2015年9月5日，国务院印发《促进大数据发展行动纲要》（下简称《纲要》）。《纲要》落地，对接传统行业广泛应用实施，正从具备数据资产优势的金融领域发力。$$ 对大数据创新应用服务......
[期刊论文] 作者：洪蕾,,
来源：教书育人 年份：2016
提高薄弱初中的教学质量对于推进义务教育均衡发展有着重要意义。调查发现,薄弱初中因领导班子管理水平不高、师资力量较弱等客观因素,导致学校教学质量较差,社会声誉不高,学...
[期刊论文] 作者：洪蕾,,
来源：基础教育研究 年份：2015
改进薄弱初中需要增强校长教学领导力。根据行动学习模式,可从三个方面进行区本化实践：课程设计、智力支撑、组织保障。并且校长教学领导力行动学习过程中应进行反思的是：如何......
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