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[期刊论文] 作者：洪芬丽,
来源：成才之路 年份：2008
教育是培育生命的事业,给学生一个"情感的课堂",给学生一个"对话的课堂",给学生一个"开放的课堂",给学生一个"感悟的课堂",让每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的...
[期刊论文] 作者：洪芬丽,
来源：语文学刊 年份：2004
一、以鼓励为主的原则为激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极地参与教学活动,给学生创造更多的享受成功的机会,培养一种积极向上、勇于进取的良好心理。近年来各种教育思想应运...
[期刊论文] 作者：洪芬丽,,
来源：才智 年份：2008
情境创设是一个提供各种形式的刺激信息,引起心理反应或活动的过程,它不是教学过程的自然伴随物,而是教师主动设计的产物。它要求教师以实际行动关心全体学生成长,深入了解他...
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