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[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：小学教学参考 年份：2017
课堂提问看似简单,但是实施起来并不容易,它贯穿于课堂教学的整个环节,是课堂教学的命脉,是课堂教学成功与否的关键。广大教师可结合具体教学实践,分别从课堂提问的指向性、...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2015
小朋友,你已经会用"枚举法"和"短除法"来求两个数的最大公因数了吧?现在,洪老师教你一种新的方法——"画图法"。步骤是:(1)把题目中较大的数看作长方形的长,较小的数看作...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2015
(人教版教材观察物体(三)-分数的意义和性质)一、认真阅读,谨慎填空1.根据提示信息填空。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人,他的诞辰是公元前()年。(...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：基础教育课程 年份：2016
一、前言我的朋友A女士,她的孩子在早些年被检测出患有孤独症,但她还是让孩子进入普通学校的普通班学习。最近在我和她的一次聊天中,她觉得自己的孩子随班就读的情况不太好,...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2016
一、认真阅读,谨慎填空1.看图填数.2.由7个十和9个一组成的数是（ ）,与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）....
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2014
[病例1]判断：7/9〉3/5，所以7/9的分数单位也大于3/5的分数单位。（ ）...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,
来源：数学小灵通：小学5-6年级版 年份：2015
一、认真阅读，谨慎填空1.如右图所示，将阴影部分与整个图形的面积的关系分别用分数和最简整数比表示是：...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2014
问题的提出住在城市里的小朋友等电梯的时候一定有这样的感觉：等来的电梯的运行方向差不多总是与自己希望去的方向相反。但是好像从可能性的角度来说：等到的电梯是上行的或下行......
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：洪耀伟,
来源：数学小灵通：小学5-6年级版 年份：2015
孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人，他的诞辰是公元前（）年。...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通（5-6年级） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
“学生是教师心中永恒的朝阳,深信爱是教育过程中最强大的力量,也深信唯有怀抱这种信念,教育才有永恒的生命!”爱是班主任工作的起点,也是最终归宿。班主任不但要有爱的情感,...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：辽宁教育 年份：2008
美术教学的目的和作用,不是为了培养画家,而是通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的道德情操。作为美术教师,除了向学生...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：班主任 年份：2015
十四年前,一个偶然的机会,任教美术学科的我踏入了初中班主任行列。回顾过往,我深深感到:只要热爱班主任工作,坚持不断学习,积极实践,勇于反思,教任何学科的老师都可以胜任班...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：上海市闵行区教育局,
来源：中国德育 年份：2012
在上海市获得的两个一等奖中，闵行区浦江一中洪耀伟老师荣获了初中组一等奖。...
[期刊论文] 作者：洪耀伟,马黎华,
来源：数学小灵通：小学5-6年级版 年份：2016
一、认真阅读,谨慎填空1.科学研究表明,为了维持人体的需要,除了正常的饮食之外,一个人应喝7杯水,已知平时用的杯子能装0.19升水,那么每天应饮水（ ）升....
[期刊论文] 作者：朱旭佩 洪耀伟,
来源：成才之路 年份：2012
作为班主任，在很大程度上，被家长视为他们的全权代理人。而且，由于各方面因素所致，我们班主任也自觉不自觉地充当着这一角色。尽管如此，还是有一些家长并不那么领情。那么，如何让家长理解我们班主任，让我们班主任与家长的沟通更加顺畅，建立起比较默契的关系，引导家长积极......
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