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[期刊论文] 作者：安轩,
来源：南昌教育 年份：2007
《长大后我就成了你》是沙丽萍老师最喜欢唱的一首歌，她的人生选择跟歌中写的是一样的：正是受着读小学时两位语文教师的影响，9岁的她就立下志向——长大后要做一名光荣的人民教...
[会议论文] 作者：沙丽萍,,
来源： 年份：2004
何谓智力、智慧,古今中外述说不少,积累甚多。《漫谈智力智慧》一书指出:智力是人们思维活动的组成部分,是人们取得知识和使用知识的能力,人的智力有三类:学习智力、社会...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,,
来源：中学生物教学 年份：2013
运用坐标曲线和数据统计表说明江苏省6年高考生物试题的模块、考点及图表曲线题型分布情况,简述试题特点和备考策略,为新一轮高考复习提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：南方护理学报 年份：2002
目的选择一种高效、快速、刺激性小的消毒剂,用于治疗护士集中静脉输液时手部皮肤消毒.方法将90名护士随机分成3组,各30人,每人连续执行静脉输液10例次,均在操作前用肥皂水洗...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,,
来源：中学生物教学 年份：2011
本文从酵母细胞的固定化技术难点点击,酵母细胞固定化技术的拓展,2010年江苏高考第25题例析三个侧面剖析了酵母细胞的固定化技术。...
[会议论文] 作者：沙丽萍,,
来源： 年份：2004
一、辨认智力释义辨认:根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。辨认智力:人自身固有的分辨识别能力。二、0-3岁婴幼儿辨认智力的意义和目的凡人凡事都有一个辨...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,,
来源：山东教育(幼教刊) 年份：2005
1．书面交流法 有许多家长由于忙于工作，不能到园与老师面对面交流。老师通过书面交流同样让家长得到教育的真谛。“活动包”是书面交流的最佳形式之一。当我们老师把孩子需要得......
[期刊论文] 作者：沙丽萍,,
来源：实验教学与仪器 年份：2016
酵母细胞固定化实验教学有以下流程:问题导学,激疑探究、分组操作,试误反思、聚焦讨论,合作交流、结果评价,规范操作、演示实验,升华感知、拓展延伸,深化课题,它包括教师活动...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,,
来源：生物学教学 年份：2015
本文以陶行知"教学做合一"的教育思想为指导,简述了"五环导学"的理论依据。以"遗传信息的翻译"为例阐述了目标展示、自主学习、知能构建、合作探究、反馈运用的互动式"五环导...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：2008
本文载记的是汉语修辞错觉、悖句、离合三格的研究成果。笔者于现存文学艺术文本及民间艺术现象流传中，觉得此三种修辞样式值得广为应用，经大量取证、分析、归纳、论证后，确认了......
[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
课标在写字方面，明确要求学生掌握关于汉字的基本笔画、偏旁部首、笔顺规则等书写知识，感受汉字的形体美,逐步形成独立写汉字的能力。写字是一项重要的基本功，尤其在小学一二年......
[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：南昌教育 年份：2006
我从事初三毕业班的语文教学4年了，并在2004年和2005年连续两年参加中考作文阅卷工作。通过抽样调查，结果表明：32．8％的考生在作文上无谓失去价值不菲的3-10分。然而这种失分，只要考......
[期刊论文] 作者：沙丽萍,,
来源：中学生物教学 年份：2012
新课程改革以来，江苏省从2008年～2012年历经了5次新课标高考。笔者统计分析了5年考试说明的实验考点要求变化及实验考点、教材经典实验、拓展探究实验年度分布、分值比的变化情......
[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：中学生物教学 年份：2005
2004年江苏高考生物非选择题第41题是一道涉及种子种皮、胚遗传的题目，2003年全国统一考试江苏卷第15题和2002年全国广东卷第22题也考查了种子子叶和种皮颜色的遗传。...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：中学生物教学 年份：2017
整合试题，剖析葡萄糖的转运载体GLUT的作用、胰岛素的作用与分泌机理。关注前沿科技热点与高考契合点，提高复习效率。...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：中学生物教学 年份：2018
介绍植物DNA粗提取的CTAB法、SDS法及盐析法的原理与步骤，结合典例分析科学探究核心素养表现、答题要求及水平划分，旨在突破高考中DNA提取鉴定的情境材料实验设计分析题，提升实......
[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：泰山卫生 年份：2001
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[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：读写算 年份：2012
参加过育婴师培训的老师都知道，0-3岁的教育尽管与3-6岁教育是前三年的事情，但经过0-3年的教育与没有接受过亲子教育的孩子，其自身的一个潜能发展史大相径庭的。国外的教育学家研究发现，开始实施教育的年龄不同，其结果完全不一样。从0岁开始进行教育和积累经验，到3岁......
[期刊论文] 作者：沙丽萍,,
来源：新高考(高三理化生) 年份：2013
近年高考理综卷或单科卷中注重蛋白质结构、功能、鉴定及相关计算的考查,且以选择题为主。有关蛋白质计算题型众多,计算题型中目前尤以柱形图、线环图、线形图等方式呈现蛋白...
[期刊论文] 作者：沙丽萍,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：在小学语文教学中，教师要尊重学生的主体地位，为学生提供展示自我的机会，让课堂更加生动、活跃。要秉承“以生为本”的教学理念开展有效教学，激发学生的阅读兴趣，鼓励学生积极、主动参与到课堂阅读中，以此来提升学生的阅读能力，培养学生的阅读理解能力。 关键......
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