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[期刊论文] 作者：沈金兴,孙冲,,
来源：中学数学杂志 年份：2016
中学一线教师的解题教学往往注重在讲解与技巧方法上,缺少数学原理的挖掘与学生的反思,因而显得教学效率不高.针对此类现象,本文以圆锥曲线中的一道高考题为例,在课堂教学中...
[期刊论文] 作者：沈金兴 孙冲,
来源：中学数学杂志(高中版) 年份：2016
【摘 要】 中学一线教师的解题教学往往注重在讲解与技巧方法上，缺少数学原理的挖掘与学生的反思，因而显得教学效率不高.针对此类现象，本文以圆锥曲线中的一道高考题为例，在课堂教学中突出“通性通法”的讲评，使学生举一反三，探究出了更多结论，从而得出了解析几何中的......
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