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[期刊论文] 作者:汤秀行,, 来源:赤子(下旬) 年份:2004
在我们学习的过程中,学习迁移现象的普遍存在的,例如我们先学习了加减法,然后再去学习乘法,这是任何我们的基本认知规律,也是学习迁移运用的最初形态,在高中阶段的学习过程中...
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