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[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2004
统计图的绘制和原则：统计资料采用点、线、面等形式用来表达显示资料中的数量及其变化趋势．使资料形象化，直观易懂，便于比较分析，可以帮助读者更好的了解论文。经常用到的统计图有......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2006
2005年科学月期间，北京市科协青少年部和北京青少年科技教育协会联合举办了“青少年科普教育区县行”活动，直接面对基层科技辅导教师，取得了很好的效果。许多幼儿园的辅导员和中......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2006
中国青少年科技辅导员协会每年都举办科技辅导员的论文征集评选活动，促进科技辅导员队伍的发展．提高科技辅导员的素质与能力。几年来，通过论文的评审工作，看到了广大辅导员的论文......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2006
3．4年画年画是“中国的一种绘画体裁，新年时张贴，故名。传统的年画多用木版水印，大多含有祝福新年的意义，以单纯的线条、鲜明的色彩，表现热闹、愉快的画面，如五谷丰登、春牛图等……......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2006
北京市青少年金鹏科技论坛活动原为北京市教委根据教师的要求和农村教师的呼吁，从2000年始，每年科学月期间举办的广大青少年群众性的科技科普活动，由北京市朝阳区青少年活动中心......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2004
最近与科技辅导员老师们的接触中，有些老师提出了一些较为现实的具体问题，这些问题恰恰反映出了当前青少年科学研究探索活动中较为普遍性的问题。老师们在指导帮助青少年科技活......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2004
3．6图形绘制 图形利用空间图像给读者以直观感，可便于读者形象深刻的理解论文的内容。由于青少年科学探索研究的范围广泛，内容丰富，涉猎学科多，因故图形的类形和技法也就纷至沓来......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2005
我国青少年科技创新竞赛活动始于1982年，斯时文革创伤千疮百孔，百废俱举，百业待兴，文化教育浩劫瘢痂未脱，“臭老九”名声狼籍，臭名昭彰，倡导并开展此项活动，实非易事，且仅囿限于国内，实......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2005
青少年科学研究活动中，总是要将观察、测量的数据记录下来，作为第一手资料保留．待完成此项活动后．根据这些数据资料归纳整理统计分析，揭示其本质和相互关系．发现总结找出规律和结果......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2004
标题的主副 科学研究单项目的论文多为一个标题；而如果当研究的课题范围大、内容多而杂、需要分阶段进行时，在总结科研阶段性工作的论文中，在大标题(主标题)下，列出每个阶段的论......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2005
科技创新教育对教师来说是人人有责，责无旁贷，而对科技教师或科技辅导员来讲，更是首要重任。学生科技创新活动包罗万象，仅就科学探索研究活动来论，学生来源千家万户，层次不一，接触面......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2004
青少年在调查、观察、实验等探索研究活动结束后，要整理资料、统计分析数据，最后将写成文字材料，也就是完成科学论文。科学论文是科研人员的科研工作总结，是客观的实事求是的反映......
[期刊论文] 作者：毕志麟,
来源：中国科技教育 年份：2005
4．实验材料的数量 4．1例文《利用厨房垃圾养花试验》将厨房废弃的菜帮、菜叶、果皮和剩饭菜等放入大塑料桶内发酵沤肥……...
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