搜索筛选:
搜索耗时0.3411秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：梁国就,,
来源：教育导刊 年份：2011
在新课程改革的大背景下，广州市第三中学围绕如何促进课堂教学效益的提高这一课题．提出重新构建“发展性互动有效课堂教学模式”的设想。该模式突出了三维目标、师生素质、教师......
[期刊论文] 作者：梁国就,,
来源：教育导刊 年份：2007
2006年9月，笔者参加了广东省中学校长中英合作培训项目，参加该项目包括翻译在内一共25人。我们在英国东南部（Suffolk county）的伊普斯威奇（Ipswich）接受英国东部领导艺术中心的培训......
[期刊论文] 作者：梁国就,,
来源：广东教育(教研版) 年份：2009
从2004年开始，广州市作为教育部试点的四省区（广东、海南、山东、宁夏）之一，先行开展了高中新课程改革。时至今日，新课程改革已经走过一个循环。在新课程理念的引领下，学校教育教学......
[期刊论文] 作者：梁国就,,
来源：教育导刊 年份：2011
文章在广州市第三中学构建的发展性互动有效课堂教学的总模式之下,结合物理学科特点,按照“激趣—导学—互动—评价”四个环节改革物理课堂教学,为实现教学的一致性与多样性...
[期刊论文] 作者：梁国就,,
来源：基础教育参考 年份：2012
本文联系《高中物理课程标准》颁布9年以来广州市高中物理教学的现状。从培养目标、三维目标、教师转型三方面作出了一些新的思考，以期能为进一步推进高中物理课堂改革起一点......
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：广东教育·教研版 年份：2008
学管理制度重建的意义是从根本上解决教育观念和行为问题。而教育思想观念的更新，教学方式的转变，需要相应的教学管理制度为其保驾护航，为新课程改革重新审视学校原有的管理制度。 一、实施制度重建，教学管理是关键 在新课程的要求下，重建新的规章制......
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：师道：教研 年份：2011
从2010年开始，广东省高考进行了新一轮改革，采用“3＋文科综合，理科综合”进行考试．其中“理科综合”包含物理、化学、生物三科．经过两年的应考实践，我们了解到。“理科综合”旨在考......
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：教育导刊 年份：2002
创办示范性高中,将有力地促使普通高中教育乃至整个基础教育向着素质教育的方向迈进,从而实现教育现代化的发展目标....
[期刊论文] 作者：梁国就,,
来源：教育导刊 年份：2008
【正】从2004年～2007年,高中课程改革经过了一轮的实验,给学校的课堂教学带来了新的活力。然而,在新课程实施过程中我们也看到,很多教师还是没有在课堂教学中本着新课程理念开...
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：广州教育 年份：1993
教学工作是学校的中心工作,又是一项复杂的系统工程,是多因素综合作用的复杂过程。学科教研组是学校教学工作的前沿阵地。科组教学工作的好坏,直接影响着学校的教学工作,对教...
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：教育导刊 年份：1998
近年来,学校领导和教师认真学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》所提出的“全面贯彻教育方针,全面提高教育质量”的精神,提出了“生动活泼创特色,全面发展育人材”的口号....
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：基础教育参考 年份：2013
学校管理的核心是人的管理，学校管理的终极目的是人的发展。人是具有生命性的个体，它在成长的过程中有自己对生活与生命的体验，而这种体验过程使人具有不同的意图、价值、习惯和......
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：基础教育参考 年份：2012
【摘要】本文针对现阶段随着中学(尤其是示范性高中)办学规模扩大而出现的学科教研组功能被削弱，导致教研工作被弱化的现状，论述了“要深化课程改革和教学改革就必须加强教研组的建设”的主张。同时，结合笔者学校实际，就如何加强教研组建设提出了五条建议。 【关......
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：教育导刊：上半月 年份：2003
新的形势、新的时代需要新的教育,新的教育需要有教育理论、教育目标和培养模式的更新.为了实现新的目标,转变教师的教育观念,提高教育效率,进一步提高学校的办学水平,学校提...
[期刊论文] 作者：梁国就,
来源：课程教育研究·下 年份：2012
【摘要】 本文从物理新课标的要求，就如何在物理实验教学中有意识渗透科学素养的教育，如何让学生更新和扩展科学知识、学会和掌握科学方法、激活和形成科学能力、积累和养成科学精神提出了一些原则和方法对策。 【关键词】 科学素养；物理新课标；物理实验教学......
相关搜索：
