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[期刊论文] 作者：桑志芹,
来源：思想教育研究 年份：1996
开展心理健康教育提高学生心理素质南京大学桑志芹改革开放的深入发展和社会主义市场经济的逐步建立，对人们的心理素质和心理调适能力提出了更高、更新的要求。大学生的心理健...
[会议论文] 作者：桑志芹,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：桑志芹,,
来源：江苏教育 年份：2016
在中小学开设心理健康课程,是学校全方位心理健康教育的主要途径,也是建立以心理素质教育全面发展为目标的新课程体系的重要标志。开设心理健康课程,能够加强学生的心理健康...
[期刊论文] 作者：桑志芹,,
来源：高校辅导员 年份：2011
当前,高校心理健康教育基本上已进入一个快速发展之后的平台期。虽然高校心理健康教育取得了显著的成绩,但还存在着一定的问题。其根源在于全员参与性不够、课堂渗透不多和师...
[期刊论文] 作者：桑志芹,
来源：江苏教育 年份：2017
校园心理剧在学校心理健康教育中具有很强大的生命力,其创造性地运用心理剧进行心理治疗,运用演出的方法,通过角色扮演,再现当事人的现实生活场景及心路历程。校园心理剧促进...
[期刊论文] 作者：桑志芹,
来源：现代特殊教育 年份：1998
为了庆祝中国超常儿童心理发展与教育研究20周年,由中国科学院心理研究所主持召开的中国超常儿童心理发展与教育研究20周年学术研讨会于1998年8月20日至23日在北京香山召开。...
[会议论文] 作者：桑志芹,
来源：第十二届全国心理学学术大会 年份：2009
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[会议论文] 作者：桑志芹;,
来源：第十六届全国心理学学术会议 年份：2013
丁瓒(1910-1968)是我国著名的心理学家，医学心理学奠基人.丁瓒心理治疗的实践分三个时期.(1)北平协和医学院时期(1937-1940)，丁瓒接受了专门的心理分析训练，并在北平市立第...
[会议论文] 作者：桑志芹,
来源：第三届两岸四地高校心理辅导与咨询高峰论坛 年份：2011
本文提出要建设中国特色、国际水准的高校心理健康教育，国际国内发展形势的大背景下，对人才的竞争、对人力资源的竞争，提高人才心理健康的素质是不可怱缺的要求。中国特色的心理......
[会议论文] 作者：桑志芹,
来源：2002年海峡两岸特殊教育研讨会 年份：2002
基础学科教学强化部是国家基础科学人才培养基地.强化部致力於教育改革和基础科学人才培养,力图将中国传统教育的优点和当代世界教育改革的趋势结合起来，本文研究内容：一、基础......
[会议论文] 作者：桑志芹,
来源：首届国际完形心理治疗学术研讨会 年份：2012
心理场具备自然界场的所有特征，即有机化合性，变化性，辐射性和惯性及敏感性。影响心理场的因素:自然因素、社会因素以及个体因素。在咨询中，应从同感、价值观中立及尊重三方面了......
[期刊论文] 作者：桑志芹,
来源：南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版 年份：1998
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[期刊论文] 作者：桑志芹,
来源：思想教育研究 年份：1996
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[期刊论文] 作者：桑志芹,
来源：江苏教育报 年份：2013
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[会议论文] 作者：桑志芹,
来源：第五届世界心理治疗大会论文摘要 年份：2008
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[期刊论文] 作者：陈瑜, 桑志芹,,
来源：中国学校卫生 年份：2019
目的探索高校心理委员专业能力培训对受训者心理健康工作知识和技能的影响,为推动高校心理健康教育工作提供参考。方法采用目的抽样方法,抽取南京某大学大一年级心理委员198...
[期刊论文] 作者：吴桐, 桑志芹,,
来源：法制与社会 年份：2004
随着现代社会的高速发展与生活压力的不断提升,辱母案等一例例引发争议的激情犯罪案件为更多社会公众所关注。本文从人格特质、挫折诱发情境下的情绪反应、情绪调节、冲动控...
[期刊论文] 作者：吴填,桑志芹,,
来源：教育与职业 年份：2015
文章通过调查发现，目前残障大学生的社会适应主要呈现以下特征：客观障碍导致学习适应从课堂到考试均面临困境；主观偏见导致缺乏有效沟通，人际圈层狭窄；日常校园生活凸显残障生适应......
[期刊论文] 作者：伏干,桑志芹,,
来源：人口与社会 年份：2014
基于江苏省昆山市新生代农民工人际信任水平的调查，考察关系变量及制度变量对人际信任水平的影响。结果发现，当前新生代农民工人际信任既受关系变量的显著影响，又受制度变量的显......
[期刊论文] 作者：吴垠,桑志芹,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2010
目的:构建心理咨询师胜任特征模型。方法:对20名心理咨询师进行行为事件访谈,以"国家首批注册心理督导师"为效标,将访谈对象分为绩优组和一般组,每组各10名。编写《心理咨询...
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