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[期刊论文] 作者：柴祥德,,
来源：数字教育 年份：2016
智能手机具有联络、学习、工作、娱乐等多元功能。广大中小学学生使用智能手机的层次需要提升。中小学校对学生带手机上学的现象应在充分认识中小学生使用手机的利弊和了解国...
[期刊论文] 作者：柴祥德,,
来源：中学政治教学参考 年份：2016
党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念,为未来一段时期中国经济社会发展指明了方向。在此后的中央财经领导小组第十一次会议上习近平强调,在...
[期刊论文] 作者：柴祥德,,
来源：中学政治教学参考 年份：2015
经历了近十年的持续升值后,2014年伊始,人民币开始出现贬值迹象。2015年8月,人民币兑美元汇率大幅降低,人民币出现大幅贬值。由于此次贬值恰逢中国经济持续低迷、股市剧烈动...
[期刊论文] 作者：柴祥德,
来源：中学政史地·初中 年份：2013
[热点材料] 材料一：2013年7月21日，以“建设生态文明：绿色变革与转型——绿色产业、绿色城镇、绿色消费引领可持续发展”为主题的生态文明贵阳国际论坛2013年年会圆满闭幕。本届论坛把建设生态文明凝聚在四大支柱上：绿色经济、公平包容性社会、生态安全和环境治......
[期刊论文] 作者：柴祥德,
来源：中学政史地·初中 年份：2013
漫画类试题是近年来思想品德中考中经常出现的热门题型之一，注重对学生进行知识、能力、情感态度价值观的考查。漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，或抨击社会时弊，或歌颂真善美，启迪人们领悟深刻......
[期刊论文] 作者：柴祥德,,
来源：中学政史地.高中政治 年份：2006
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[期刊论文] 作者：柴祥德,,
来源：中学政史地.高中政治 年份：2006
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[期刊论文] 作者：柴祥德 ,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2016
一、思维导图的含义 思维导图又称心智图、思维地图，是用关键字词、代号、图画、连线等构成的，反映人脑思维的一幅幅图片或图示。借助这些图片或图示，能帮助我们了解并掌握人脑是如何思维的，以及通过不断使用这种思维来增强使用者的概括能力、联想能力、记忆能力......
[期刊论文] 作者：柴祥德,
来源：教育界·上旬 年份：2016
【摘 要】目前，在高中政治课教育领域，“有效教学”这一新概念越来越被人们所接受。这一崭新的教学理念与我国的课程改革理念不谋而合。文章将对这一概念进行解释，然后指出我国高中政治课教学存在哪些缺陷，并提出一些改善的对策和建议。 【关键词】高中思想政治......
[期刊论文] 作者：柴祥德,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2016
[摘要] 学校作为教师成长的生态环境，有着质性区分，包括优良性、平庸性和恶劣性。教师实现自身成长，需要对学校生态的质性有着清醒的认识。首先，学校生态的优良性是教师成长的隐性资源。其次，不论学校生态优劣，教师都应认识到内在的自觉性是教师成长的关键因素。再......
[期刊论文] 作者：柴祥德,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2016
[摘 要]教研员助推青年教师成长应有策略性，可从“习惯”“工夫”“机会”这三个层面着手，采取相应的措施和对策，旨在使青年教师修炼好心态、锻炼真工夫、努力成骨干。教研员需要看准苗子，找准切入点，建立形式多样的教师成长共同体，并开展丰富多彩的教研活动。[关键词......
[期刊论文] 作者：柴祥德,,
来源：中学政治教学参考 年份：2016
近几年,美国的NRC专家对科学教育进行了研究,普遍认为科学教育应该是一个整体连贯的和不断深入的过程,在此基础上对学生的思维进行了可描述性的假定,提出了学科教育的学习进...
[期刊论文] 作者：郭学东,柴祥德,,
来源：魅力中国 年份：2010
【正】古诗是我国古典文学中的精华,常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养他们的诗学素养。作为一名小学语文教师,...
[期刊论文] 作者：柴祥德,马海威,
来源：中学政史地：高中文综 年份：2016
一、明确计算题在高考中的地位计算题在高考政治试题中占据重要地位。计算题能考查学生的逻辑思维能力和计算能力，由于文科生数学计算能力不是很强，所以计算题对文科生来说是一......
[期刊论文] 作者：熊纪涛,柴祥德,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：2016
在一线教师眼里，名师工作室是教师成长的基地，也是缩微版的教师发展学校，被誉为教师成长的“火车头”。如何凝聚来自不同学校、区县乃至地市的成员，最大限度地对更多一线教师发挥......
[期刊论文] 作者：马海威 柴祥德,
来源：中学政史地·高中文综 年份：2016
一、明确计算题在高考中的地位 计算题在高考政治试题中占据重要地位。计算题能考查学生的逻辑思维能力和计算能力，由于文科生数学计算能力不是很强，所以计算题对文科生来说是一大难题。如何突破这一难题，就需要熟练掌握相关的知识和方法。 二、主要知识 ......
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