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[期刊论文] 作者：柯思而,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】为了更好地落实地理学科核心素养，我们面向所在学校的地理社团设计开展了一次基于地理学科核心素养的研学活动课程。而本文以此次水东湾海洋公园红树林研学旅行活动为例，从地理学科思维出发，梳理了研学课程开设的步骤，为研学课程常态化做好准备。水东湾海洋......
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