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[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1994
自1879年科学心理学诞生以来,一百多年里,心理学在发展,人们对思维的认识也在发展,并且人们发展到渐渐地把思维科学当作了人类认识世界和改造世界的一般和学方法论之一,这很...
[期刊论文] 作者：林良章,,
来源： 年份：2003
课堂教学应发挥评价语发展性功效。丰富性、开放性、真诚性、导向性、科学性、激励性、幽默性、独特性、有效性是课堂教学评价语做到发展性要强调的九大方面。...
[期刊论文] 作者：林良章,,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：林良章,,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1996
时至今日,不可否认,对于“教育与人的发展”问题研究已比以往任何时代都广阔而深远多了。从卢梭的自然教育发展到马克思的“人的全面发展观”的论述,从维果茨基的“最近...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：2006
文章对专业与专业建设的一些问题进行了探讨。提出了专业建设要从学校实际出发、做好基础工作建设、做好专业特色建设和进行示范专业建设观点，并对特色专业建设提出了看法。...
[期刊论文] 作者：林良章,,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1992
时至今日,试图把马克思主义哲学当作我国教育学的哲学基础,指导我国教育学的建构,从而建立具有中国特色的科学的教育学,这已不是个争论的问题。问题是我们在运用马克思...
[期刊论文] 作者：林良章,,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1997
教师形象指教师给人们留下的印象,抑或指人们对教师的看法或评价。本文主要对教师形象的重要性、理论定位、实际定位以及准确定位提出一些想法。...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1992
动机是学习中主要变量之一,许多心理学家,曾从不同角度,在不同程度上对动机问题作了探讨,因各自的出发点不同,所以对动机问题的理解、看法不尽相同,甚者产生完全对立的...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：2001
重视基础教育,改革基础教育,是'新基础教育'的立足点.建立比较完整的教育理论和教育实践体系,教育理论与教育实践相结合的研究,对人和人的发展两大问题的关注,师生结...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：2005
文章通过校本培训指导者范围界定、必备素质及角色定位等三方面。以描述的方式作了分析，试图作为校本培训指导者自身问题的一个侧面思考。...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1998
很久一段时间以来,素质教育一直是教育研究的热点。在理论界,要变应试教育为素质教育的呼声有增无减。走向素质教育已渐渐成为当今教育的诀择。目前,对于素质教育的研究...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：呼伦贝尔学院学报 年份：2009
加强应用型本科院校实践训练是现代高等教育的办学的重要举措。实践训练的科学化是提高学生实践能力的基础，实践训练的规范化是提高学生实践能力的保证，实践训练的职业化是提高......
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1991
历史上,人们对教育目的有不同的论述。看法大致可分为两个方面:一是从社会的需要来认定教育目的,即社会本位论;一是从个体发展来确定教育目的,即个人本位论。以上两方面论及...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：2002
高等职业教育的实践训练问题是高等职业教育中要研究的一个十分重要的问题,如何认识实训课重要性、如何界定实训课以及实训课如何实施等问题是本文要阐述的中心问题....
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1998
常言道:学无止境。其实,教亦无止境。 一直以来,每一位教师无不在寻找一种以最小代价让学生获得最佳效果的教学。尽管错综复杂的教学过程不能也无法用这么简短的一句话所能表...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：当代旅游:下旬刊 年份：2018
近年来,在办学过程中,我们已越来越重视学生“实训课”开 展。应该说,在“实训课”实际运行过程中,我们也对“实训课”开 展进行不断的研究,这种研究使我们对“实训课”也有...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：1993
本文主要对教育具有负效应问题作了一次初浅探计。旨在展示教育作为一种对社会发展起重大作用的社会现象，在特定条件下，也有其不足和缺陷，为人们提供一幅对教育功能问题再认识的......
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：青年与社会 年份：2018
＜正＞党的十九大的召开,开启了一个新时代。这个时代就是中国进入习近平新时代中国特色社会主义思想的时代。我们"全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,在各项工作中全面准确贯彻落实。"十九大提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基......
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