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[期刊论文] 作者：林木元,,
来源：广西教育学院学报 年份：2007
一致连续性定理在数学分析中是极为重要的定理之一,为加深对定理的理解和对它的灵活应用,汇总了与其相关的七个定理分别从多种推理给出一致连续性定理的证明。...
[期刊论文] 作者：林木元,,
来源：梧州师专学报 年份：1996
就大学生对高等数学的一些看法,阐明高等数学与初等数学之间联系的意义,进而提出对高等数学课程的数学目的、教材内容、教学方法的设想....
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：广西师院学报：自然科学版 年份：1996
应用构造Ｌｉａｐｕｎｏｖ函数的方法，研究了一类二阶非线性微分方程周期解的存在性，得到了保证方程存在周期解的充分条件。...
[期刊论文] 作者：林木元,,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2003
由凸函数的简单性质推导出几个判断某些数项级数收敛或发散的性质定理...
[期刊论文] 作者：林木元,,
来源：贺州学院学报 年份：2007
在实现合格的社会人的培养目标过程中,作为基础学科的数学应发挥其应有的作用:强化数学社会化功能,培养学生的社会责任心;增加对提高学生社会化程度有益的数学内容;在数学教...
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：数学杂志 年份：2010
本文研究了Lebesgue-Nagell方程x^2＋a^2=y^n.利用Lucas数本原素因数的相关结果,获得了该方程解的较好上界....
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：数学杂志 年份：2006
本文研究了一个纯指数Diophantine方程的求解问题，利用有关Lucas数本原素因数的存在性方面的新近结果，获得了该方程的全部正整数解．...
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：1996
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[期刊论文] 作者：林木元,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：1996
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[期刊论文] 作者：林木元,
来源：辽宁师范大学学报：自然科学版 年份：2006
设m是偶数，r是奇数；又设Ur、Vr是适合Vr＋Ur√-1=（m＋√-1）^r的整数．笔者证明了：当a=｜Vr｜，b=｜Ur｜，c=m^2＋1，r=3（mod4），m〉r／π且m是2的方幂时，指数丢番图方程仅有正整数解．......
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：1995
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[期刊论文] 作者：林木元,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2003
探索和研究数学学科的各种内在美,旨在激发人们热爱数学、钻研数学,培养创新意识,攀登数学领域的高峰....
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2004
利用分式性质,给出一类微分方程及方程组的公式解法,较一般微分方程教材上的方法简洁,便于应用....
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2006
从《图形的嵌镶》的概念出发,运用特殊到一般的数学思想方法分别对规则的基本图形与不规则的基本图形能嵌镶成一个平面图形的各种情形进行分类研究,探索它们相应的数学模型....
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：贺州学院学报 年份：2007
研究了七种常见的凸函数定义之间的强弱差异，互相等价以及在应用中应注意的问题。...
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：贺州学院学报 年份：1996
本文给出一类常见的绝对值函划|f(x)|的可微性质,并给出例子说明其应用....
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：贺州学院学报 年份：1995
师范院校是培养未来教师的摇蓝,作为师范院校的教师,不但要把现代文化科学知识传授给学生,而且要培养学生将所掌握的知识用语言表达出来,一代一代往下传。本文就如何提高数学...
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：贺州学院学报 年份：1995
培养学生具有丰富的空间想象能力,是“空间图形”教学的重要目的之一,如何实现和达到这个目的,本文谈几点看法.一、讲授概念、定理时必须联系实际如讲了“两相交平面的交线是...
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2005
本文给出用微积分求等差数列正整数次幂的和的方法....
[期刊论文] 作者：林木元,
来源：湛江师范学院学报 年份：2009
设n是偶数.该文证明了：当n〉2e19时,方程n=p＋q适合p≤q的奇素数解（p,q）的个数小于2＋[n/30],其中[n/30]是n/30的整数部分....
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