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[期刊论文] 作者：,
来源：新教育（海南） 年份：2017
参加本次活动的领导和专家有文昌市小学教研室主任林尤雄；北京师范大学攀登...
[期刊论文] 作者：林尤雄,
来源：新教育 年份：2006
语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一，这是毋庸置疑的，语文的工具性基本范畴有多大,课程改革以前的教学大纲，定为说读写的功能．语文课程标准明确指出：“识字写字能力、阅读......
[期刊论文] 作者：林尤雄,
来源：新教育（海南） 年份：2017
笔者于2014年至2016年用两年时间对海南乡村小学第二学段的习作教学进行深入调研,组织文昌市9所协同研修实验校137名第二学段语文教师开展了习作教学有效策略的研究。研究从...
[期刊论文] 作者：林尤雄,,
来源：新教育 年份：2013
【正】认知主义学习理论强调认知、意义理解、独立思考等意识活动在学习中的重要地位和作用。其中,布鲁纳认为学习是一个认知过程,是学习者主动地形成认知结构的过程。校长培...
[期刊论文] 作者：林尤雄,,
来源：新教育 年份：2013
【活动说明】:2013年3月22日,海南省小学语文中心组在东方市铁路小学举行习作教学送教活动。分别邀请海口市滨海九小的朱莉红老师上苏教版二年级下册看图写话(一课时)和儋州...
[期刊论文] 作者：林尤雄,
来源：语文教学通讯 年份：2022
新课标优化了课程内容结构，强调整体规划，加强学科关联。整体思维在语文教学设计中是必要的，也是意义重大的。应用整体思维设计语文教学，目标要指向语文育人，知能情合一；目标要照应知能体系，前中后贯通；内容要凸显语文本体，科德艺交融；方法要聚焦语文文本，多样解读；训练要对......
[期刊论文] 作者：林尤雄 张敬义,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2010
【教学片段】 师：同学们把课文中六句震撼人心的话语都读得非常好。接下来，我要增加难度，请大家把这些句子记下来，用来介绍课文中的主人公——居里夫人。准备两分钟。 (生练习) 师：同学们请看，这就是居里夫人(照片)。谁来介绍? 生：玛丽·居里穿着一袭......
[期刊论文] 作者：林尤雄,张敬义,周彦,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2010
[教学片段]rn师:同学们把课文中六句震撼人心的话语都读得非常好.接下来,我要增加难度,请大家把这些句子记下来,用来介绍课文中的主人公-居里夫人.准备两分钟.rn(生练习)rn师...
[期刊论文] 作者：杨文华,武凤霞,姜树华,林尤雄,陈兰,邓爱香,
来源：小学语文教师 年份：2019
＜正＞杨文华（《小学语文教师》杂志执行主编）:各位老师,上午好!今天《小学语文教师》"辩课进校园"来到美丽的世界长寿之乡如皋,走进了南通名师姜树华工作室。今天的主题是"聚焦思维的语文教学"。近几年关于这个话题的讨论还不是很多。今天我们就围绕这个主题来讨论几......
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