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[期刊论文] 作者：林兴锋,,
来源：小学教学参考 年份：2018
以人教版教材二年级上册第八单元数学广角"搭配"例1及"做一做"为例,让学生在观察、猜测、操作等活动中经历探索简单事物排列规律的过程,从而培养学生有序地、全面地思考问题...
[期刊论文] 作者：林兴锋,
来源：浙江传媒学院学报 年份：2008
作为书法入门的途径,"看、写、比、背、临",是提高学生书写水平和书写兴趣的基本方法。...
[期刊论文] 作者：林兴锋,
来源：大观周刊 年份：2012
作为一名高中信息技术教师．如何把课上得再好一点．如何让学生喜欢这么课，并且能在喜欢的情况下，学好这么课，掌握这门课。在这几年的教学过程中，也积累了一定的经验，在这里提出，与大家......
[期刊论文] 作者：林兴锋,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2018
[摘 要]以人教版教材二年级上册第八单元数学广角“搭配”例1及“做一做”为例，让学生在观察、猜测、操作等活动中经历探索简单事物排列规律的过程，从而培养学生有序地、全面地思考问题的意识。 [关键词]搭配；规律；有序 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [......
[期刊论文] 作者：林兴锋,,
来源：青少年书法 年份：2004
书法教育由来已久,据《旧唐书·职官志三》记载,唐代国子监有“六学”,其五学为“书学”。随着时代变迁,作为书法教育启蒙阶段的写字教育已面向大众走入群体式的课堂,成为学...
[期刊论文] 作者：林兴锋,,
来源：中小学校长 年份：2020
基于农村学校实际,几年来,笔者坚持以“做一名有情怀的校长,办一所有温度的学校”为己任,积极做好顶层设计,充分挖掘师生潜能,搭建展示平台,追寻“如松坚立、若溪潺流”的松...
[期刊论文] 作者：林兴锋,邬美珍,,
来源：中小学校长 年份：2019
浙江省奉化市松岙镇中心小学地处红色革命老区松岙镇,曾涌现出一批敢于拼搏、为国尽忠的革命烈士,他们的故事值得代代传诵,他们的品行值得代代传承,这些丰富的红色资源成为我...
[期刊论文] 作者：林兴锋,张丹瑶,
来源：中小学校长 年份：2021
针对目前校内研修模式“一刀切”,教师发展无层次等现状,浙江省宁波市奉化区尔仪小学以课例为测评原点,对教师进行精准分层,制定教师个人成长规划,通过分层互助、打造“乐队...
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