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[期刊论文] 作者：杨贫智,
来源：大学教育 年份：2012
［摘 要］根据汉斯·弗赖登塔尔的现实数学教育思想和维果茨基的“最近发展区”的教学理论，结合我校学生的客观现实，对我校的数学教学进行了分层学导式的教学模式改革与实践。具体实施方法为：课前适量补充必备知识和技能，搞好预习工作；课堂引趣，阅读导学，分层练习点评，提高......
[期刊论文] 作者：杨贫智,,
来源：数字化用户 年份：2017
随着教育的不断发展,中职作为我国教育中重要的专业技能型人才输出学校对社会经济发展起着重要的作用.而中职数学是中职教学中一门重要的基础学科,数学史在数学教学中又起着...
[期刊论文] 作者：杨贫智,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】“管理”与“经营”二者都有谋划、约束、整理、处置的意思。与课堂或班级结合起来使用时，“班级管理”赋予班主任更多的是一种权威感，班主任是管理者，负责管理班级的一切事务，给人的感觉较为负向；而“班级经营”则有着营造和谐的班级气氛与教学环境以供学生......
[期刊论文] 作者：钟伟明,杨贫智,,
来源：教育现代化 年份：2017
本文以中职数学信息化课堂教学为例,开展了基于雨课堂的信息化教学实践,突破了传统课堂教学的难点,实现了课堂实时互动和学生难点反馈,及时形成教学数据,提高了教学效率,也指...
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