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[期刊论文] 作者：丁卫军,,
来源：初中生世界 年份：2015
多年前听过杨正奎老师的课,给我留下了深刻的印象,那时和他聊课可能因为大家都比较年轻,他还没有自己鲜明的教学追求。这两年,杨正奎老师关注到新课改的核心理念之一的"...
[期刊论文] 作者：杨正奎,
来源：中国供销合作经济 年份：1994
换脑闯市场开拓争效益杨正奎江津市德感区供销社换换脑筋闯市场，开拓经营争效益，努力奋进，顽强拼搏，取得了显著成效。...
[期刊论文] 作者：丁卫军,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2015
多年前听过杨正奎老师的课，给我留下了深刻的印象，那时和他聊课可能因为大家都比较年轻，他还没有自己鲜明的教学追求。...这两年，杨正奎老师关注到新课改的核心理念之一的“对话”，而且在思考中实践，颇有见地地指出：对话不仅是一种理念，也是一种教学方法。...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
一、检查预习,整体把握课文内容师:很高兴在元宵佳节和同学们上台湾著名散文作家王鼎钧的《那树》这课。我想用这样一种方式来检查同学们的预习情况。(投影:"那树啊——"...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：江苏教育 年份：2013
语文课堂上看似不经意的追问,其实却是语文课堂中很重要的教学细节。教师恰当的追问,可以帮助学生正确理解文本内容,深入理解文本内涵,思维变得深刻而全面。不仅如此,恰当的...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：语文教学通讯 年份：2010
该课获2008年江苏南京市初中优质课评比一等奖一、谈话导入师:同学们还记得自己参加小学毕业典礼时的情景吗?当时,你想到了哪些人?又想到了哪些事呢?生1:我想到给我帮助...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：初中生世界 年份：2015
去年,我参加了镇江市教研室举办的"初中语文对话式教学课堂研讨会",听了五节《孔乙己》,并参加了"对话《孔乙己》的论坛"活动。这次活动引发了我长期以来对"初中语文对话...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：语文教学通讯 年份：2009
上《记承天寺夜游》这课时,在赏析了"庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也"这句话之后,我和学生一道用"知人论世"的方法,不断穿插资料,读懂了文章中苏东坡的复杂感情...
[期刊论文] 作者：杨正奎,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
化学课是一门以实验为基础的自然科学，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学化学知识，提高学生的科学探究能力......
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：七彩语文(中学语文论坛) 年份：2015
师:今天我们学习《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。仔细读题目,你读到了哪几条信息?生:这是英法联军远征中国之后写的信。生:这封信是给巴特勒上尉写的。师:上尉...
[学位论文] 作者：杨正奎,,
来源：贵州师范大学 年份：2018
在小学语文教学中,古诗词是非常重要的组成部分,同时也是小学生较难掌握的一种文体。作为中华传统文化的精髓,古诗词以凝练古奥的语言、韵致独特的意境美感,丰富真挚的情感内...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：学苑教育 年份：2015
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯,为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。一、激发学生阅读的兴趣激发学生学...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：上海教育科研 年份：2017
推动初中生课外阅读是初中语文教学的一个重要问题。语文课程标准和统编教材对初中生的课外阅读都有明确的要求。本文提出了由"一本书"到"一篇文"的导读方法来推动初中生课外...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
分析王君老师的三个整合课例,提出三种整合教学的策略,一是围绕教学目标整合教学内容,二是围绕教学目标整合教学资源,三是围绕教学目标整合课堂问题,并指出整合是一种智慧的...
[期刊论文] 作者：杨正奎,
来源：语文教学通讯：初中（B） 年份：2008
武侠小说中，经常看到武功平平的人青睐于各种各样的招式，而真正的武林高手却不注重招式的华美，他们摘花伤人于无形之中，真是大拙胜巧。...
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：语文教学通讯 年份：2016
该课获2014年"四方杯"全国课堂大赛一等奖一、检查预习,感知故事情节师:今天我们学习泰格特的小说《窗》。这篇小说讲了一个什么故事?生:这篇小说主要讲了一间病房里有两...
[期刊论文] 作者：杨正奎,
来源：语文教学通讯：初中（B） 年份：2016
《义务教育语文课程标准》提出：＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。＂＂语文教学应在师生平等对话的过程中进行。＂可见,对话既是一种教学理念,又是一种教学方......
[期刊论文] 作者：杨正奎,
来源：语文教学通讯：初中（B） 年份：2009
上《记承天寺夜游》这课时，在赏析了“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”这句话之后，我和学生一道用“知人论世”的方法，不断穿插资料，读懂了文章中苏东坡的复杂感情。......
[期刊论文] 作者：杨正奎,,
来源：中学化学教学参考 年份：2014
在教学中,要取得良好的教学效果,使学生在轻松快乐中掌握知识,不能单一地运用某一种教学方法。不同的学科不同的课型,教学方法也应有所差异。要因学情、课型结构、现有的资源...
[期刊论文] 作者：杨正奎,
来源：信息周刊 年份：2019
随着课程改革的逐渐深化,初中的课程体系也随之发生了巨大变化,这其中十分明显的一个变化就是,学校对于体育教学的重要性有了越来越清晰的认知,这也就给初中体育的教学提出了...
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